6月30日至7月5日，印尼高等航海学院、印尼国立理工学院等25名师生，以船海职教为舟、以文化交流为帆，走进江苏航运职业技术学院体验实践教学，感受南通、探索城市发展，共同描绘中印尼职业教育交流合作新篇章。

6月30日，副校长、航海技术学院第二党支部书记刘芳武出席本次访学的启动仪式。他指出，海洋是连接世界的纽带，航海是文明交流的桥梁，中印尼两国是隔海相望的友好邻邦，两国在航运、港口、教育等领域的合作不断深化，三所院校合作共建印尼郑和学院，开展“双文凭”学历教育和师生互访活动，学校将以跨境教育合作推进国家间的人力资源开发和文明互鉴。

访学期间，印尼师生走进实训基地、聆听专家讲座、参与技能实操，先后参观了学校船舶操纵模拟训练中心，船舶轮机仿真训练中心，船舶与海洋工程产教融合实训平台，轨道专业实训基地等校内实训场所，沉浸式体验了以适配岗位需求、工作过程导向、数智技术赋能等为特色的职教“金课”；分专业举办了“跨境混编师资团队”研讨会，就合作办学、专业共建、师资交流、教科研合作等领域开展了深入讨论，为双方院校发展、学生培养提供国际化教育平台。

近年来，依托郑和学院建设项目，江苏航运职业技术学院不断加强与东南亚国家的教育交流与合作。“印尼郑和学院”自2024年5月挂牌成立以来，在印尼建成了具有郑和文化特色的专用学生教室和教师办公室；校校合作组建2个“跨境混编教师教学创新团队”，联合开展航海技术、轮机工程技术两个专业人才培养方案制订工作；在境外开设2024级航海技术专业、轮机工程技术专业“现代学徒制国际班”各1个，联合举办本科层次的学历教育；与共建院校印尼国立海事理工学院联合申报、现场答辩，获批印尼教育部“职业学生海外实习资金资助计划”项目，在“现代学徒制国际班”中遴选15名学生，由印尼教育部出资赴我校留学，实现了“境内+境外”“跨境融合、分段递进”的“双文凭”学历教育。双方组建师生团队参加中国国际大学生创新大赛（2024），获国际本科创意组金奖，另有参赛队入围2024年世界职业院校技能大赛总决赛。