一、党组织基本情况

江西交通职业技术学院路桥工程学院教工党支部是“全国党建工作样板支部”暨全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室。现有党员25名，其中高级职称15人，在读博士3人。支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，直面路桥行业“走出去”过程中的三大核心痛点：国际化人才短缺、产教融合不深、学生国际视野不足，与江西交投集团、江西中煤国际、中江国际等龙头企业构建了紧密的校企合作党建联盟，充分发挥战斗堡垒作用，将组织优势转化为人才培养与服务社会的强大动能。

二、主要做法与实践

在“双带头人”书记引领下，支部创新构建“党建引领-校企协同-项目驱动-阶梯成长”四维联动机制，系统性实践了“三段进阶”国际化人才培养模式，为学生搭建了一条从校园到世界的清晰成长阶梯。

（一）筑基：党建联盟精准育人，课程体系对标国际

1.组织共建，共研标准：支部与企业党组织共建联盟，共研国际人才标准。与江西中煤国际签署战略协议，在校内共建“国际工程班”订单班，将企业海外项目对人才的知识、能力和素质要求，全面融入人才培养全过程，实现育人起点与用人终点的无缝对接。

2.课程重构，融入前沿：系统性开发《数字摄影测量》等融入国际规范与行业前沿的双语课程模块，内容突出海外项目所需技术、管理与跨文化能力，为培养学生成为具备国际竞争力的技术技能人才奠定坚实的理论基石。

（二）淬炼：党员带头项目实战，国内真岗锤炼本领

1.实战真岗，锤炼技能：支部遴选优秀党员师生组成“技术服务先锋队”，直接投身省内外重大项目建设。如在江西省一次性投资最大的水运工程——袁河航道提升工程中，党员教师受委派担任技术负责人，带领学生进驻中交三航局项目现场，承担BIM建模、施工监理等实际任务，践行“工地即课堂、项目即教材”的职教理念，让学生在真实的国内项目中得到充分淬炼。

2.双导师制，思政融入：实施“企业工程师+学校党员教师”双导师制，在项目一线开设“工地党课”。如在樟吉高速公路改扩建现场，书记结合项目攻克技术难题的历程讲授党课，将工匠精神、爱国情怀、责任担当有机融入实训全过程。2025年以来，已累计派出5批次逾120名学生参与信江航运枢纽、通铜高速等国内重大项目，实现了技能与素养的双重提升。

（三）飞跃：系统赋能海外输出，服务“一带一路”建设

1.路径清晰，“三级跳”直达世界：系统设计“三级跳”国际化人才培养路径：第一跳在校园，通过订单班完成国际工程知识储备与认知教育；第二跳在国内，通过参与国内重大项目进行实战锻炼，夯实技术技能，积累项目经验；第三跳在世界，在原有“3+2”中俄合作办学基础上，拓展与江西中煤国际的中非战略合作，将经过多层选拔、历经国内项目锤炼的优秀学子，输送到“一带一路”海外项目开展顶岗实习和就业。  

2.师资平台，双向赋能保障：系统培养并认证一批能胜任双语教学、熟悉国际工程的党员教师。与江西中煤国际挂牌共建海外实训基地，订立了常态化的交流互访机制，为学生海外实习和教师研修提供了稳定的“桥头堡”，确保了国际化人才培养的可持续性。

三、 主要成效与反响

（一）人才培养质量实现新飞跃

订单班人才培养的针对性和适应性显著增强。2025届学生获国家级技能竞赛奖项60余项。十余人获合作企业授予的“优秀实习生”称号。我校优秀毕业生、肯尼亚锡卡供水项目经理徐立飞，已成为海外项目的杰出代表。路桥专业毕业生入职大型央企的比例同比提升40%，就业对口率达68%。

（二）服务行业发展做出新贡献

党员教师团队为多个国家级、省级重点项目提供关键技术支撑。如在长大桥梁建设领域开展科技攻关，成功申报新一代宽带无线移动通信网国家科技重大专项课题3项，自主研发产品成功运用于长大桥梁健康监测和隧道无损检测技术升级，累计节省工程成本上千万元，并将真实案例转化为教学项目反哺课堂。学院虚拟仿真资源面向合作企业及其他院校开放，年服务量超过3000人次，成为区域路桥行业技术技能传承与创新的核心支点。

（三）国际化办学格局初步形成

通过系统性的布局，学院已全面具备了国际化技术技能人才培养的能力。完善的课程体系、成熟的培养路径、高素质的双语师资和稳定的校企合作渠道，为创建路桥人才培养“新高地”奠定了坚实基础。首批毕业生已成功实现赴海外项目就业的“第三跳”，标志着我们从“能力建设”迈入“成果输出”的新阶段，为服务“一带一路”建设提供了可复制、可推广的“交院样板”。

下一步，支部将继续深化“强国行”专项行动，推动合作协议全面落地落实，扩大优秀人才海外输出的规模与效益，为展现中国路桥技术技能人才的卓越风采，服务国家战略做出更新的、更大的贡献。