秦秀清,女,江西理工大学马克思主义学院思想政治教育、马克思主义基本原理专业硕士生导师,教授,法学硕士,国家二级心理咨询师,婚姻家庭指导师。研究方向:思想政治教育理论与实践,青少年心理健康教育,获2019年江西省“高校优秀心理健康教育先进个人”荣誉称号。秦老师是一名资深专业、博学多才的思政课老师,拥有扎实的马克思主义理论专业知识基础和丰富的心理学知识。在学习上,当学生有困难与疑惑时,能给学生以专业的学习指导;生活中,当学生有心事与烦恼时,能利用自己的心理学知识与技能予以学生正确的心理疏导。
在践行教书育人的同时,不忘用自己的知识和技术服务社会,特别在社科知识宣讲、心理科普等方面深受好评。
一、教书育人,坚守职业初心
秦老师无论在教育、教学、科研工作中,严于律己、积极示范。近三年平均每年承担大学生、研究生教学工作量达400多学时,超工作量达200多学时。针对大学生对思想政治理论课的偏见和抵触情绪积极开展教学方法的改革,创设并尝试了“思辨式”课堂教学方法以及“课题式”的社会实践活动,为大学生了解社会、体验人生、自我教育,开创了有效渠道,在广大学生中引起了强烈反响。秦老师从事思政课教学工作以来,不断地创新思政课教学方式,积极开展思政课教学改革,认真践行一名思政课教师的责任与义务。
在繁重的教学工作之余,利用课余时间开展大学生心理健康教育和心理咨询工作,为学校有需求的师生排忧解难,每年平均心理咨询服务80多人次,主动帮助并长期跟踪有心理疾患的学生。为不少班级集体进行团体心理辅导,不仅使学生获得了益处,也成了不少青年班主任的帮手,为他们提供教育管理班级,特别是与处在“困境”中的学生的交流沟通方法。多年来,秦老师积极带领我校心理健康教育研究和服务团队,开展研讨学习、案例讨论、疑难问题干预等工作,倡导并身体力行在岗位中“服务”。近些年先后获得了“优秀教师”“最受学生欢迎的十佳教师”等称号。在学生眼里,秦老师不仅是一名能给他们价值引领的优秀思政课教师,也是一名善解人意的知心姐姐。
二、服务社会,发扬为师善行
在教书育人、服务学生、服务校园的同时,不忘社会需要,兼济特殊群体。从2012年近十年来,带领心理健康教育团队为章贡区社区服刑人员开展心理矫治工作,为社会矛盾纠纷的预防与发现,社会综合治理、维护社会稳定提供了保障;带领心理健康教育团队进驻赣州市第十一中学,帮助学校设计、研究问题青少年的心理健康教育工作。逐步开展了“家长研修交流”、“教师培训”、“学生心理辅导与行为训练”等工作,在挽救问题青少年的工作中为社会、家庭提供了巨大的帮助和贡献;还在上犹县第二小学、社会留守儿童之家,信丰县留守儿童集中的中小学校等开展调研,为他们培训教师、家长,为孩子们提供心理帮助,受到学校、家长的欢迎和好评,为留守学校的教师送去了理念和方法。
受聘江西省妇联、赣州市妇联作为家庭教育宣讲员,每年为基层社区公益宣讲“家庭教育与亲子关系”公益巡讲上百场次,积极宣传科学的家庭教育理念,为形成良好的家教、家风作出了积极贡献。同时,最大范围向社会普及心理科学知识,心理健康的调适方法,帮助有心理问题、职业压力等各种心理困惑的群体进行了疏导和调适。积极参与赣州市委政法委、赣州市科协组织的大型心理健康科普宣传、宣讲工作中,先后为党政机关、企事业单位、基层妇联、党校、武警等分别以“构建和谐家庭 成就幸福人生”“女性智慧与心理健康”“领导干部职业压力与心理健康的维护”、“基层公务员的心理保健”“治理能力现代化与公职人员心理资本建设”等主题宣讲达200场次,受到省内外各相关单位部门的好评。
三、以老带新,打造出色团队
秦老师作为江西省中青年学科带头人,思想政治教育专业学科负责人,大学生心理健康教育与研究中心资深咨询师,积极带头学习、研究新知识、新技术,不断提升教书育人、社会服务的新技能,掌握学科前沿理论并与社会实践相结合,取得了有益的提升和积极成效。2021年,我校党校第一次选送参加赣州市委组织部举办的2021年度干部教育培训好课程评选活动中,经初审、复审、终评三轮评审,秦老师的《新时代基层党员干部的心理健康与调适方法》一课,从全市177门参评课程中脱颖而出,入选新时代干部教育培训课程“百年百课十佳”两年建设行动2021年度“好课程”。
秦老师带领团队积极关注留守儿童,开展留守儿童的关爱行动和调查研究工作。2019年1月8日,中央电视台第12频道“社会与法”栏目报道了秦秀清团队的优秀事迹;秦老师也于2019年荣获“江西省心理健康工作先进个人”称号。带领思想政治教育专业研究生走进社区,了解社区需要、为社区提出可行性的治理方案,并为研究生的教育培养开拓实践机会,为当地基层社会治理提供了智力支持。获得“为解放街道党建工作和经济社会发展作出突出贡献”的荣誉称号,也被评为了2020年度“一社区一队”优秀工作队员,连续两年被评为章贡区社会治理工作先进个人。从教以来,秦老师以其超强的学习能力与实践能力、组织能力与管理能力,在校园里做好教学本职工作的同时,在社会上,利用自身专业知识和技能,带领团队团结一心,积极组织和参与社会实践服务活动,在更长远的时间里,秦老师与其团队将继续践行为社会、为人民服务的宗旨,将志愿服务团队的社会效益扩散到更远的地方。
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