江西师范大学马克思主义学院马克思主义理论学科研究生党支部
开展“百个研究生样板党支部”创建工作自评报告(下)
二、党支部开展“百个研究生样板党支部”创建工作的主要经验
(一)学校党委和学院党委高度重视
学校党委和学院党委高度重视党支部开展“百个研究生样板党支部”创建工作,加大对党支部的建设支持力度,从时间、场地、设施、经费等方面为党支部开展活动提供必要支持。学院党委书记王员老师定期与党支部书记尤琳老师进行工作交流,指导“百个研究生样板党支部”创建工作的进展,帮助尤琳老师不断提升党性修养和业务水平。学院党委书记王员老师和学院党委副书记韩桥生老师先后主持青马读书会,引导和帮助支部成员和入党积极分子切实提高理论水平和科研能力。
(二)充分发挥支委成员领头雁作用和党员先锋模范作用
党支部书记尤琳老师时常强调,一个支部就是一个战斗堡垒,一个党员就是一面旗帜,要充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。尤琳老师担任马克思主义理论学科的研究生导师,在工作和教学中能够“思学生所思”、“盼学生所盼”、“忧学生所忧”、“急学生所急”,深受同学们的爱戴和好评。支委成员在思想上政治上行动上严格要求自己,切实加强党性修养,在学习、科研、社会实践等方面发挥先锋模范作用。
(三)积极认真落实完善工作制度
党支部严格按照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等相关文件的要求,使党支部的生活和组织建设有章可循,以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。党支部加强党员的发展、教育、管理和监督,积极认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党支部主题党日等党内组织生活制度,党支部各项组织生活正常规范、严肃认真,支部成员参与率高、教育效果好,党支部凝聚力、向心力、战斗力不断增强。
(四)立足于学科特色开展党建活动
党支部立足于马克思主义理论学科特色开展党建活动,将党建活动始终与学科建设、研究生培养目标相结合。党支部以“在实践中培育马克思主义精神品质”为主题开展社会实践,以“四个青马”系列活动为抓手团结带动研究生进行学术研究,从而有效引导组织支部成员和研究生骨干同学运用马克思主义的立场、观点、方法观察、分析和解决问题,确保支部成员做到“在马信马、在马习马、在马研马”。
三、党支部开展“百个研究生样板党支部”创建工作存在的不足
(一)支部成员的思想政治理论水平有待于进一步提高
部分研究生党员对党的理论知识不够扎实,对党的历史、党的传统了解不够、缺乏深度,在领会贯彻党的大政方针方面,一些想法和做法与合格党员的要求还有差距,还有部分党员主动学习意识还有待加强,学习方式和方法都需要提高。因此,要进一步加强理论学习,营造良好的学习氛围,建设规范型、学习型、创新型、实践型“四型”党支部。
(二)党支部的工作方式方法有待于进一步提升
研究生教育培养以导师为核心,以科研项目为依托,决定了研究生党员学习方式独特,在学习、生活上的分散化都不可避免,加之研究生学术交流、科研实验活动频繁,研究生党员具有一定的流动性,在一定程度上影响了党支部活动开展的效果。这就需要党支部从研究生学习生活的实际出发,改进工作方式,创新学习方式。
(三)党支部的影响力有待于进一步扩大
受制于人员、时间、场所等因素,党支部活动主要以本支部成员为主,与兄弟院校研究生党支部沟通协作较少,这就需要加强与兄弟院校研究生党支部的交流合作,进一步扩大党支部的影响力。
四、下一步工作计划
在下一阶段中,党支部将紧紧围绕“百个研究生样板党支部”创建标准,继续发扬优良作风,改进工作中的不足之处,不忘初心、继续前进。
(一)加强理论知识学习
认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强理想信念教育,扎实推进“两学一做”常态化制度化,建立党员的长效学习机制,在支部党员树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”等方面切实开展工作。
(二)加强党支部建设
按照教育部党组和学校党委关于高校基层党组织建设的意见要求,加强党支部建设,以理想信念教育作为党支部工作的首要任务,严格规范党支部“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度。利用微信、客户端等新媒体手段开展党员教育和党组织活动,不断增强党支部的凝聚力和战斗力。
(三)探索党建活动新形式
立足于马克思主义理论学科专业特色,紧密结合支部党员的思想实际,精心设计既体现时代要求和学校特色,又符合当代学生思想行为特点的党建活动方案,构建从教师到学生、从学校到社会、从线下到线上,多元化、多样化、立体化的党建活动新形式。
(四)加强其他兄弟院校党支部的交流合作
进一步密切与其他兄弟院校党支部的合作交流,通过观摩、经验介绍、邀请其他兄弟院校党支部参与到支部活动等形式,充分扩大党支部在江西省高校的影响力。
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