为深入贯彻落实“三全育人”综合改革要求，扎实推进“红果桑”党建品牌建设，江西外语外贸职业学院国际商务学院于2025年10月至11月成功举办四期“青衿红果桑”学习微论坛。系列活动聚焦辅导员队伍专业能力提升，以“共筑思想根基、提升育人本领”为主线，通过经验共享、案例剖析与深度研讨，构建育人队伍学习成长新平台，全面提升学院思想政治工作质量。

精准设计，打造深度研讨交流平台

论坛紧扣辅导员工作实际需求，精心规划四大研讨专题，通过主题发言与互动研讨相结合的方式，深入探讨育人实践中的重点难点问题：

聚焦就业指导转型，研讨“赋能式陪伴”新路径

龙小军老师提出建立“一生一策”就业档案、组织面试复盘会等创新举措，系统阐述从“事务性管理”升级为“赋能式陪伴”的实践路径，引发与会辅导员就就业指导中的难点问题展开深度交流。

深入心理健康领域，研讨“系统化干预”新方法

徐睿老师以真实案例导入，详解“共情倾听—目标拆解—资源链接”三步干预法，重点分享“反馈式倾听”等实操技巧，推动现场就心理育人工作的难点痛点进行深入探讨。

探讨师生关系建设，研讨“情感式育人”新实践

徐春阳老师结合22年教学经验，分享“课后走进实训室”“陪伴学生散步解压”等温暖育人实践，生动诠释“把学生当家人”的育人理念，引发与会者围绕情感育人开展热烈讨论。

研究角色定位升级，研讨“成长合伙人”新模式

戴琴琴老师以82%免毕业设计率的实践成果为例，系统分享建立成长档案、用“唠家常”替代“催任务”等创新做法，详解从“赛证指导者”升级为“成长合伙人”的转型路径，推动与会辅导员展开深入思考与交流。

研讨深入，构建思想碰撞提升格局

四期微论坛形成了浓厚的研讨氛围，实现了思想碰撞与经验共享的深度融合。龙小军老师提出的“一生一策”就业档案引发热烈讨论，多位辅导员表示这一方法为精准就业指导提供了新思路。徐睿老师的心理干预“三步法”通过真实案例展示，启发了与会者对学生心理帮扶工作的深度思考。

徐春阳老师分享的温暖育人实践，激发了关于师生关系建设的广泛共鸣，使“把学生当家人”的理念更加深入人心。戴琴琴老师的“成长合伙人”模式通过详实数据支撑，为辅导员角色转型提供了可借鉴路径，获得与会者一致认同。

通过四期深度研讨，辅导员们不仅在具体工作方法上获得启发，更在育人理念上实现升华，“红果桑青衿双导师”机制在思想碰撞中得到进一步深化，为辅导员队伍建设注入新的活力。

研以致用，推动育人工作创新发展

微论坛作为党建工作与育人实践深度融合的创新平台，充分发挥了研讨交流在辅导员队伍建设中的重要作用。下一步，国际商务学院将持续深化“红果桑”党建品牌建设，将研讨成果转化为育人实效，为培养“红心向党、商行天下”的高素质国际化商务人才提供坚实保障。