鲁东大学优秀共产党员——王龙升

2022-01-15 14:07:48 杨春娟

王龙升,男,副教授,硕士生导师,现为鲁东大学资源与环境工程学院院长助理,地理科学与教育系系主任,资源与环境工程学院第一党支部副书记,主要从事河口海岸与第四纪环境方向的研究工作,研究材料涉及河流、湖泊、海洋、潮滩及大气降尘等载体,研究领域涵盖河口海岸地貌过程与环境演变等方面。先后主持承担国家自然科学基金、山东省自然科学基金、国家重点实验室开放基金、烟台市校地融合发展优先推荐项目、鲁东大学教学研究项目等教学科研项目。以第一作者/通讯作者在国际权威期刊发表高水平学术论文10余篇,先后获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖1项、陕西高等学校科学技术奖一等奖1项。2017-2020年连续4年被评为鲁东大学“先进工作者”。

坚定理想信念,不忘初心。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升自己的理论水平和党性修养,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治站位,始终把严明政治纪律和政治规矩放在首位,将“四个意识”、“四个自信”“两个切实维护”落实到工作和生活中去,带头学习遵守《中华人民共和国教师法》《高校思想政治工作意见》《高校教师职业道德规范》及学校《关于遵守政治纪律规范师生言行的意见》等法律法规和文件精神,守底线、知红线,不信谣、不传谣,抵制宗教渗透,做到坚守意识形态阵地,弘扬正能量,维护校园安全稳定。作为高校教师,本人不断加强师德师风建设,用“四有”好老师的标准严格要求自己,积极进取,爱岗敬业,为人师表,尊重、关爱每一位学生,加强学习,刻苦钻研业务,不断提升自己的工作能力,教育和引领学生不断成长成才;始终坚持党对科技事业的全面领导,胸怀“两个大局”,来及“国之大者”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更坚定地把思想和行动统一到习近平总书记在两院院士大会中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话精神上来,更自觉地把智慧和力量凝聚到落实党中央关于科技创新的决策部署上来,持续增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

牢筑立德树人,精心育人。潜心教学,不断钻研高等教育教学方法,提高学生学习兴趣和积极性,培养学生独立思考的能力。先后承担《自然地理学原理》《地球科学基础》等本科生课程和《现代自然地理学》研究生课程,暑假期间先后带领学生赴西安、临沂等地开展教学实习,尊重学生的不同兴趣爱好,提高学生的学习效率。教学过程中注重将科研工作与人才培养相结合,提高学生的综合素质,把科研育人落实到教学实践中,培养青年大学生心怀科学梦想,树立创新志向,养成科学精神、创新能力、批判性思维,先后指导本科生在《干旱区资源与环境》《地球环境学报》等核心期刊发表学术论文。工作以来,一直担任班主任工作,与学生始终保持密切联系,把握学生思想动态,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。所带班级在考研、就业等方面取得令人满意的成绩,呈现出录取学校层次高、考研人数比例高的喜人态势,凝心聚力提高立德树人成效,培养了一批适应高质量发展、高水平自立自强的创新人才。

积极开拓创新,潜心科研。近年来,已主持完成国家自然科学基金项目、山东省自然科学基金项目、国家重点实验室开放基金项目和鲁东大学人才引进项目共4项,现主持国家重点实验室开放基金项目2项、烟台市校地融合发展优先推荐项目1项,鲁东大学教学研究项目1项,作为学术骨干参与国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金面上项目、山东省本科教学改革研究培育项目等20余项;发表学术论文30余篇,其中以第一作者/通讯作者在国际学术SCI期刊发表论文10余篇,总引300余次。先后获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖、陕西省高等学校科学技术奖一等奖、教育部研究生国家奖学金(硕士)和教育部研究生国家奖学金(博士)等奖励。现为中国地理学会会员、中国第四纪科学研究会会员、华东师范大学河口海岸学国家重点实验室和中国科学院地球环境研究所黄土与第四纪地质国家重点实验室客座研究人员。担任Journal of HydrologyAtmospheric Environment等国际SCI学术期刊及干旱区地理、湖泊科学等国内学术期刊的审稿专家。

投身学院工作,勇于担当。在工作过程中,能够谦虚谨慎,积极跟各位老师搞好团结配合,不计较个人得失。现担任学院院长助理,地理科学与教育系主任和资源与环境工程学院教职工第一党支部副书记,积极配合学院领导和老师先后完成“地理科学”国家一流专业建设点申报、“水利工程”高水平学科申报、“资源与环境”和“城乡规划”硕士点申报、地理学第五轮学科评估等工作,积极参与山东省地理G5联盟的相关工作,以及2021年第十二届全国地理学联合实习的组织工作,在学院领导和各位老师的帮助下,较圆满地完成了工作任务,表现出了较强的组织协调能力。

责任编辑:杨春娟

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    投身学院工作,勇于担当。在工作过程中,能够谦虚谨慎,培养了一批适应高质量发展、高水平自立自强的创新人才。
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