为进一步提升临床医学专业二年级学生的实践操作能力，强化“岗课赛证、融通育人”理念，4月28日，由我校主办，临床医学院临床实训中心承办的临床医学专业临床实践技能竞赛成功举行。

此次竞赛不仅是对学生临床技能水平的一次全面检验，更是学院深化教学改革、对接行业需求的重要举措。本次竞赛自3月份启动，学校副校长赫欣全程督导赛事，2023级临床医学专业学生积极报名。经过培训、初赛，最终19名优秀选手晋级总决赛。

决赛采取OSCE模式，共设4站，参赛选手需经过所有考站。笔试站考验学生的病史采集及病例分析能力，考察学生对专业知识的掌握和临床思维的运用。技能操作站涵盖急诊急救站、体格检查站、技能操作站等。考前评委在备考项目中随机抽取项目，全面检验学生的临床技能操作水平和应变能力。

学院邀请国家临床执业（助理）医师资格考试实践技能考官、国赛获奖者及校内专家担任评委。他们以严谨的态度、专业的眼光对选手们的表现进行评判，为比赛的顺利进行提供了有力支持。经过激烈的角逐，最终评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖7名，其中一等奖获奖选手的指导老师被颁发“优秀指导教师”奖。

比赛结束后，各考站评委逐一对参赛选手操作中存在的问题进行了悉心点评与指导，并为获奖选手进行了颁奖。

此次临床实践技能竞赛的成功举办，体现了临床医学院对临床实践技能培养的高度重视。学院始终坚持以岗位需求为导向，将竞赛内容与执业医师考试、省赛、国赛紧密对接，通过“岗课赛证、融通育人”模式，将临床岗位技能要求融入课程教学中，以赛促学、以赛促教、以赛促改，不断提升学生的临床实践能力和职业素养。之后，临床医学院将继续深化教学改革，创新人才培养模式，为培养更多适应临床岗位需求的高素质医学人才而努力。