临床医学院开展执考实践技能培训--为毕业生职业发展 “强基赋能”
发布时间:2025-06-23 15:15:30
一、培训背景与目标:精准对标执考需求,提升核心竞争力
二、培训模式:“三站式” 体系化教学,理论与实践深度融合
1.理论强化站:梳理考试核心知识点,聚焦诊断学、内科学、外科学等高频考点,通过思维导图、案例解析等方式巩固理论基础,帮助学生构建系统化知识框架。
2.体格检查站:以标准化流程为核心,规范心肺听诊、腹部触诊、神经系统检查等操作步骤,通过一对一指导、分组练习纠正操作细节,确保动作规范、手法精准。
3.实践操作站:模拟真实考试场景,设置清创缝合、胸腔穿刺、心肺复苏等关键技能操作考核,通过 “讲解 — 演示 — 实操 — 反馈” 闭环训练,提升学生临场应变能力与操作熟练度。
三、培训亮点:覆盖就业全周期,彰显育人温度跨年级参与:部分 2022 级毕业生主动加入培训,提前熟悉执考流程,不仅为即将到来的助理全科医师规范化培训考试做准备,更通过临床技能强化提升就业竞争力。一位参与学生表示:“培训让我直观感受到学校对我们从学习到就业的全程关怀,操作考核的严格要求也让我对未来临床工作更有底气。”
全流程支持:临床实训中心教师团队精心筹备,从大纲解读、耗材准备到模拟考官配置均对标真实考试标准,确保培训与实战无缝衔接。学院领导全程跟进指导,保障培训内容充实、秩序井然。
四、培训意义:以学生为中心,赋能医学人才培养职业发展赋能:通过强化执考技能,提升考试通过率,为学生进入临床岗位铺平道路;同时,规范化操作训练也为未来参与住院医师规范化培训、临床诊疗工作奠定基础。
人才培养提质:培训彰显学院对医学教育质量的重视,通过 “教、学、练、考” 一体化模式,推动理论与实践教学融合,助力培养 “基础扎实、操作规范、临床胜任” 的高素质医学人才。
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