为持续推进学院课堂教学质量提升，加强青年教师队伍建设，提高青年教师教育教学能力，为青年教师的专业成长搭建互动交流平台，9月6日，临床医学院在源汇校区3号教学楼328智慧教室开展青年教师课堂教学创新竞赛。

本次比赛采用“5分钟课程说课+10分钟现场教学”的形式进行。三个多小时的现场比赛中亮点纷呈，来自不同教研室的青年教师展现出了扎实的专业水平和良好的教师基本素养，教学创新特色鲜明。副院长李成宏在竞赛后进行了点评，他强调“三教”改革的主体是教师，教师发展是学校发展的原动力，专业课教师是学生职业生涯发展中的重要引路人。

教师们扎实的教学基本功、多样化教学手段展现了青年教师谦逊好学、踏实求精的工作态度，在今后的教育教学中希望青年教师持续落实立德树人根本任务，充分发挥专业课的育人功效，在专业课教育教学中将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。临床医学院各教研室要继续齐头并进、协同发展，为学校高素质应用型人才培养书写精彩篇章。