为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，2025年10月16日临床医学院组织开展课程思政专题教研活动。本次活动聚焦新时代医学教育使命，旨在通过“课程思政”与“思政课程”同向同行，构建“三全育人”格局，推动专业课程与思政教育深度融合，为培养德才兼备的医学人才提供坚实保障。

董干强系统阐释了从2014年“扣好人生第一粒扣子”到2025年《教育强国建设规划纲要》的课程思政发展脉络，强调其已成为国家战略举措。提出要深刻把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，将医德教育与专业教学有机融合。

医学类专业课程思政建设重点：弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神；注重医患沟通、伦理教育，强化学生社会责任感和职业使命感董干强提出下一步的工作重点：构建以党建引领为核心、“四堂融育”为载体、“四色文化”为特色的“铸魂育人”平台；争创省级样板党支部，发挥示范引领作用；建设本地化思政教学案例库，开发特色教学资源，推进课程思政与专业教学的深度融合创新。

最后，董干强强调，全体教师需以“如盐在水”的方式将思政元素融入专业教学，形成“润物无声”的育人效果。临床医学院将持续推进课程思政改革创新，为培养德才兼备的医学人才提供坚实保障。