9月1日，学校领导班子全体成员及各部门负责人40余人走进教室，深入一线课堂，以督导调研教育教学工作角度出发，近距离观察课堂教学实况，以此启动新学期教学督导工作。

课堂上，大家从课程内容、课堂组织，授课材料、教室环境设备等方面，以“学习者”和“调研者”双重身份，捕捉教学一线真实情况。

随后，学校组织召开教学督导反馈会议。大家围绕课堂教学秩序、课程思政融入、课堂互动氛围等角度，结合自身岗位职能与“三全育人”要求，对授课教师进行逐一点评，既肯定授课教师的教学亮点，也探讨改进意见和建议。

校长段振云结合督导反馈情况作总结讲话，并对全校教学管理工作提出四点要求。一是开学首日听课督导制度化，筑牢教学质量“压舱石”；二是树牢安全与发展协同观，守好校园稳定“生命线”；三是践行“以学生为中心”理念，当好学生成长“引路人”；四是强化工作“提前”思维，下好育人工作“先手棋”。

此次开学首日听评课活动，是学校党委推动育人工作的创新举措，精准“把脉”新学期教学工作，打破各部门干部与教学一线的“距离感”，以“问题导向”和“岗位联动”为抓手，提升教学质量、夯实育人根基。