为深入落实教育数字化战略行动，推动汽车类专业教材向数字化、多元化创新转型，切实提升教师教材编写能力与教学育人质量，12月16日，汽车工程学院教师党支部特邀高等教育出版社资深编辑莅临校园，开展数字化教材及新形态教材编写专题讲座。汽车党支部全体党员教师、专业骨干教师及相关教学团队成员齐聚现场，共探新时代教材建设新路径。

讲座伊始，党支部书记裘荣鹏致辞，对高教社资深编辑的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。负责人表示，教材是人才培养的核心载体，数字化教材作为教育数字化转型的重要抓手，是破解传统教学痛点、适配汽车产业快速发展需求的关键举措；此次讲座以党建为引领搭建专业交流平台，既是支部践行立德树人根本任务的具体实践，也是助力专业教学改革、赋能教师成长的重要举措，希望全体参会教师珍惜学习机会，深耕教材编写，将所学所悟转化为教学实践成果。

讲座中，高教社资深编辑以“新形态教材建设逻辑与数字化编写实操”为核心，结合国家教材建设最新政策导向，系统解读了数字化教材与传统纸质教材的本质区别。编辑指出，优质新形态教材绝非纸质内容的简单电子化，而是“文字内容+富媒体资源+互动功能+教学服务”的有机整合，需实现从静态呈现向动态交互、单一阅读向智能服务、传统出版向多模态融合的转型。

针对汽车专业特色，编辑重点分享了数字化教材编写的核心要点与实操技巧：一是立足汽车产业技术迭代快、实操性强的特点，教材内容需精准对接行业标准与岗位需求，融入新能源汽车、智能网联汽车等前沿技术，实现“岗课赛证”一体化衔接；二是数字化资源建设要贴合教学实际，可嵌入三维仿真模型、实操演示视频、虚拟实验模块等，破解汽车专业复杂结构难讲解、实操场景难还原的教学痛点；三是严守编写规范，兼顾内容科学性、版权合规性与思政育人属性，将汽车行业大国工匠精神、技术报国情怀等思政元素自然融入专业知识，实现知识传授与价值引领同频共振。

此外，编辑结合高教社优秀新形态教材出版案例，详细拆解了教材选题策划、框架搭建、资源整合、审稿出版的全流程，针对教师普遍关注的数字化工具使用、多终端适配、互动设计等重点难点问题，逐一进行细致解答。互动交流环节，参会教师结合自身教材编写过程中遇到的困惑踊跃提问，编辑从专业出版视角给出针对性解决方案，现场交流氛围热烈浓厚。

参会教师纷纷表示，此次讲座内容详实、实操性强，既明晰了新形态教材建设的方向与标准，又掌握了数字化编写的实用方法，有效破解了教材编写中的诸多难题。大家一致认为，将以此次讲座为契机，立足汽车专业教学实际，积极探索数字化教材编写实践，打造适配新时代人才培养需求的优质新形态教材，助力专业教学质量再上新台阶。

此次专题讲座，以党建引领架起高校与权威出版机构的沟通桥梁，既为汽车专业新形态教材建设注入了专业力量，也进一步强化了党支部的战斗堡垒作用与党员教师的先锋模范作用。下一步，汽车党支部将持续以党建赋能教学科研，常态化开展专业交流、教学研讨活动，推动党建工作与教材建设、教学改革深度融合，以优质教材为载体，培养更多适应汽车产业高质量发展的高素质应用型人才。