为进一步畅通信息渠道，精准传达学院最新教学管理理念与政策，切实倾听学生心声，就学院教学管理、课程设置、课堂教学、班风学风等方面，广泛听取学生的意见及建议，解决学业发展中的实际问题，期末考试前夕，化学化工学院教学督导组在燕雷楼D栋305成功召开了2024-2025学年第二学期师生座谈会。学院主管教学副院长周中流，学校教学督导组成员、教工第一党支部党员陈静，学院教学督导组全体成员，2023、2024年级20余名学习委员代表出席会议并进行了深入交流。会议由学院教学督导组组长、教工第一党支部书记薛茗月主持。

师生互动问答环节，学习委员们作为班级同学的代言人，有备而来，踊跃发言，围绕前期在班级中广泛收集的意见和建议，就学习生活中的痛点、难点和普遍关注的问题，与在场的学院领导、老师们进行了交流。交流的问题大致涉及以下几方面：一是希望期末考试，各科目的考试时间安排能尽量间隔一定时间，以便更好复习；二是某些课程的总学时设置不合理，导致结课时间过早；三是个别班级的专业课排课过于紧凑，短时间内无法消化较大难度的课程内容；四是对个别课程的教师教学教法存在疑问，平时作业量过大；五是无机化学实验的部分实验器材偏陈旧，导致实验效率低；六是部分班级班风学风欠缺。针对同学们提出的问题，学院教学督导组认真做了记录并承诺会着手解决以上问题。

师生座谈会现场

问卷调查环节，问卷的目的在于了解教师的课堂教学及相关情况，了解学生对课堂教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量，提高课堂教学效果收集意见和建议。

最后，周中流副院长代表学院向全体学习委员的辛勤工作表示感谢，并强调了学习委员作为连接学院老师与广大同学重要桥梁的关键作用。随后，他结合学院发展规划与当前重点工作，系统解读了学院的核心教学管理政策与发展方针。

本次学习委员座谈会主题鲜明、内容丰富、互动充分，为师生搭建了平等对话、共商学业的宝贵平台。通过面对面的沟通，学院教学督导组及学院更深入地了解了学生的真实需求和困惑，学生也更清晰地把握了学院的发展方向和管理要求，有效增进了理解，凝聚了共识，为学院教育教学工作的持续改进和优良学风的深入建设奠定了坚实基础。