2025 年“618”大促期间，临沂职业学院商贸物流学院实训基地内一派繁忙。党员教师带队，学生分组处理来自全国各地的真实电商订单，客服响应、仓储发货等流程井然有序。这不是普通实训，而是学院党总支将党支部建在产业链上，以“党建 + 业务”打造的“实战攻坚营”式教学场景。

这生动实践，正是学院党总支探索“党建 +”模式、推动党建与业务深度融合、赋能双高建设提质增效的缩影。近年来，党总支以“沂蒙红商”党建品牌为引领，通过机制、育人、发展“三维融合”，成功将党的政治优势、组织优势，转化为学院的发展优势与育人优势。

一、机制融合：筑牢“根与魂”，把准学院发展方向盘

学院党总支深刻认识到，实现深度融合，首要在于从体制机制上确保党的领导贯穿办学治院全过程。

（一）构建“党组织前置”决策机制

学院党总支严格执行议事规则，创新实践“三先行”原则：重大事项党总支先议、发展规划党总支先谋、关键议题党总支先审。“三重一大”事项均需经过规范的党组织前置研究和政治把关，确保学院在专业设置、校企合作、重大项目投入等关键决策上始终与党的教育方针和国家战略同向同行。

（二）践行“党政同频”协同机制

建立“党总支会、党政联席会、专题推进会”联动工作体系，形成了“党总支统筹谋划、党政齐抓共管、支部狠抓落实”的良好格局。通过明晰《党政分工》与《党务分工》责任清单，实现了党建工作与行政业务在目标同向、部署同步、工作同力上的有机统一，有效破解了“两张皮”问题。

二、育人融合：厚植“红与专”，锻造沂蒙红商生力军

学院党总支将“立德树人”成效作为检验党建工作的根本标准，构建了特色鲜明的“红商圆梦”思政工作体系。

（一）打造“沂蒙红商”理论武装品牌

创新“固定学习日+红色研学+数字平台”三位一体学习模式，组织师生赴孟良崮、大青山等教育基地开展现场教学，年均超1000人次。自主开发“沂蒙红商”党建与思政育人数字化平台，集成VR观展、党性测评等功能，录制精品微党课13部，使理论学习鲜活起来，筑牢师生信仰根基。

2025级新生到沂蒙革命纪念馆参观学习

（二）实施“六彩工程”思政育人体系

将红商精神解构为“奉献、诚信、合规、安全、效率”五大素养，对应实施“红色育魂、绿色发展、蓝色数智、橙色温暖、金色诚信、黄色底线”的“六彩工程”。该体系深度融入课程教学，立项建设9门校级、1门省级课程思政示范课，使思政工作从“大水漫灌”变为“精准滴灌”。

沂蒙红商小课堂

（三）深化“三全育人”实践路径

组建“电商支农”“爱心营销”等五支党员志愿服务队，深入乡村社区，将专业实践与服务社会相结合。其中，“电商村村通”项目对接70多个第一书记村，覆盖社区及乡村200多个，为特色农产品提供电商代播，创收超200万元。学生在实践中锤炼了技能，更传承了红色基因，涌现出“中国大学生自强之星”等先进典型。

与吴家楼子村党群服务中心进行电商村村通挂牌

志愿者参加共建“一带一路”第三届国际采购商大会、2025临沂商城外贸优品博览会

三、发展融合：赋能“产与教”，激活服务区域新引擎

学院党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，将党建势能转化为发展动能。

（一）“党建+专业建设”驱动提质升级

党总支牵头研判区域产业趋势，引领专业群动态调整。新增供应链运营等3个核心专业，申报碳会计、跨境平台运营等微专业，构建“核心+微专业”体系。教师党支部书记发挥“双带头人”作用，带领党员骨干共建“三中心十基地”，与临沂港等企业共建实训基地，确保专业建设紧贴产业需求。由党员牵头建立教材动态更新机制，完成30%核心模块迭代，建设1门课程资源平台。

临沂跨境电商学院成立

（二）“党建+产教融合”破解校热企冷

创新“1+1+1+N”校企合作模式（学校+京东集团+运营方京云科技+N家生态企业），引入专业运营方作为“缓冲带”和“增益器”，共建京东产业学院，实体化运行产教融合共同体。在此过程中，党总支负责政治引领、凝聚合力，党支部建在项目上，党员攻坚在关键岗位，确保了合作项目的顺利实施与深度融合，形成了“共建、共享、共赢”的校企命运共同体。

京东产业学院“双十一”电商直播现场

（三）“党建+社会服务”彰显担当作为

党总支以“践行红商使命”为导向，主动对接临沂商城国际化战略，联合市商务局制定《临沂跨境电商学院章程》，助力区域产业升级。同时，聚焦乡村振兴，组织开展农村电商人员专项培训等，累计培训7374人次，创造社会服务收入450余万元，将党建成果写在服务区域发展的广阔大地上。

“电商村村通”相公街道专场培训

临沂职业学院商贸物流学院党总支促进党建工作与学院发展深度融合的实践，呈现出三个鲜明特点：一是系统性。以“沂蒙红商”品牌为统领，构建了从顶层机制设计，到育人体系重构，再到服务能力提升的完整闭环，形成了“三维融合”的有机整体。二是创新性。无论是“党组织前置”决策、“六彩工程”育人，还是“1+1+1+N”校企合作，都体现了在理念、机制与方法上的大胆探索与突破，特别是数字赋能为传统党建注入了新活力。三是实效性。党建工作切实转化为育人成效、发展实效和服务效能，实现了党建引领下的高质量发展。