兰州理工大学机电学院基地班本科生党支部在学校和学院党委的正确领导下，按照新时代党的建设总要求，紧紧把握新时代高校党建“双创”工作重点任务，充分发挥基层组织的组织力、凝聚力和战斗力，着力构建组织有力、教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的样板党支部，在支部政治建设、思想建设、组织建设、制度建设和品牌建设等方面取得显著成绩。

学院红柳基地班本科生党支部作为标兵样板，着力构建党员服务站，主要依托学生党建“4+4工程”、科技创新平台、社会实践平台等在校内外广泛开展理论学习、宣传教育、爱心捐助、定点帮扶、社会实践、创新创业等服务性质的活动，努力帮助有需要的同学并组织解决各种困难，全面引领学生成长成才，在发挥党员及积极分子自身先进性作用的同时，积极倡导社会主义核心价值体系的精神，助力学风建设，具体特色工作案例如下：

1.创建党员服务站。为拓展党员发挥作用平台建设，创新探索党员发挥作用的有效途径，学院以全国样板支部为引领，着力打造学院党员服务站。服务站是学生党员进行自我教育、自我管理、自觉服务和自我发展的党员组织，是党员联系群众、服务群众的基地，是学习和交流的园地，是向青年学生宣传党的路线、方针、政策和党知识的阵地。党员服务站在学院党委的指导下，本着“明确一个身份、找到一个平台、发挥一次作用、完成一次考核”的理念，引导广大学生党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”要求，明确党员身份和职责，以实际行动落实“两学一做”制度化常态化教育实践，在校内外广泛开展理论学习、宣传教育、爱心捐助、定点帮扶、社会实践、创新创业等服务性质的活动，努力帮助有需要的同学并组织解决各种困难，全面引领学生成长成才，在发挥党员及积极分子自身先进性作用的同时，积极倡导社会主义核心价值体系的精神，助力学风建设。党员服务站的宗旨是“一个党员一面旗帜、做魅力校园的建设者、做师生员工的贴心人、做新时代合格接班人”。建立良好的教师服务学生、学生服务教师、学生服务学生的良好机制，党员服务站要结合部门工作职责切实履行相关职责和承诺，并在各年级建立分站，方便联系全校师生，切实发挥党员和积极分子的先锋模范带头作用。

2.创新性开展学生党建“4+4工程”，为进一步加强学生党员过程化教育，教育引导党员“守初心、担使命、找差距、抓落实”，学院积极探索党员发挥作用新平台、新途径，创建学生党员服务站，实施学生党建“4+4工程”，即学生党建“四个一工程”（一个党支部创建一项主题实践活动，一个党小组带好一个班级，一名预备党员服务好一间宿舍，一名积极分子帮助一名后进同学）和党员服务站“四个要求”（明确一个身份，找到一个平台，发挥一次作用，完成一次考核），使学生党员作用发挥具体化。服务站组织学生党员在校内外广泛开展理论学习、宣传教育、爱心捐助、定点帮扶、社会实践、创新创业等特色活动300余次，通过“4+4工程”，有效锤炼了学生党员，提高了党员本领，增强了党员宗旨意识，创新了学生党建工作新模式。

3.学院党委带领全国样板支部党员赴东乡与果园镇李坪村党支部开展党支部结对共建活动，分别于春季学期和秋季学期各开展一次，就扶贫攻坚、党的建设、资源共享等方面展开交流，取得实效。支部党员慰问当地老党员，为他们送去温暖，并为结对支部捐款捐物解决实际困难。支部党员志愿者在果园中学开展“科技下乡”活动，为当地师生和家长进行了航模表演。

4.带领支部党员重温习近平总书记扶贫足迹，组织参观布塄沟村扶贫红色教育基地，参观学习高山乡布塄沟村脱贫攻坚工作成效，组织党员面向党旗宣誓，重温入党誓词，提高党员的党性修养，全面加强责任意识和担当意识；组织党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育观影活动，集体观看《我和我的祖国》、《中国机长》爱国主义影片，提升党员对“初心”和“使命”的认识。

5.支部与兰州万里厂机电研究院党支部开展共建活动，以“不忘初心、牢记使命、走进军工、航空报国”为主题开展主题研讨，加强学生爱党爱国的理想信念教育，提升学生的专业认知水平，提高实践能力，助推学科建设。支部党员带领新疆籍少数民族学生参观了万里厂的生产车间和企业红色文化展，通过实践认知，加深少数民族学生的爱党爱国情怀，提升了他们对于专业学习的兴趣水平，拓展了学生对于机械行业的视野，坚定了学生对于专业未来发展的信心，以实际行动带动群众，以先锋模范效应引领群众。

党支部与东乡县李坪村党支部结对共建

党支部走进军工企业交流党建工作

党支部参加区域党建引领文明创建活动