习近平总书记强调，乡村振兴必先振兴乡村教育。当代大学生作为作为思想最活跃、行动最积极的一批人，更应该深入了解乡村教育现状，为乡村振兴贡献自己的力量。只有乡村教育的水平提高了，才能提高我国整体教育水平，才能为我国乡村发展提供更多人才。为了进一步了解乡村教育的发展现状，了解乡村学校的教与学，加强乡村教育的价值观引领和心理辅助指导，兰州理工大学经济管理学院“文行在路上，教育促发展”暑期社会实践小分队一行8人，于7月22日来到甘肃省定西市安定区青岚山乡青岚山中心学校，通过“打开视界，营造书香校园”、“调研教育现状，为发展教育献计献策”、“价值观引领，激励爱国志”、“关爱留守儿童心理健康”四个主题助力当地教育事业的发展。

青岚山乡位于定西市东部，地处干旱山区，距市区17公里，面积222.8平方公里，人口2万。青岚学区所辖20个村，青岚山中心学校为农村九年一贯制寄宿制学校，学校现有9个教学班，在校学生180人，教职工47人。学校通过政府改薄项目资金，2015年新建框架结构教学楼1栋；2016年新建设有200米环形沥青跑道的田径运动场1个。学校现有住宿楼1栋，可容纳学生320人住宿；学生餐厅1个，可容纳全校师生同时就餐。学校建有物理、化学、生物、科学实验室各1个；美术专用教室2间、音乐专用教室1间；有计算机教室1间，配有教师机1台、学生机35台。学校架设50兆宽带网络全覆盖，为教师提供了教育资源服务和教育管理服务。

图书角图

在前期与学校对接过程中了解到，学校学习氛围较浓，设有图书阅览室，在每层楼道设有图书角，但是学校在期刊资源比较匮乏，阅读单一。因此，实践小分队指导老师与《读者》出版传媒联系，接洽了三百本《读者》（校园版）捐赠给学校设立期刊阅读角。实践小分队到达青岚山中心学校后，于7月22日早上举行了期刊公益捐赠活动。在捐赠仪式上，刘建忠副校长对实践小分队的到来表示热烈欢迎，并对捐赠的《读者》（校园版）期刊表示诚挚感谢，他希望孩子们能够通过阅读，打开眼界，奋发学习，走出大山，做个对社会有用的人。随后实践小分队队长曾梦妮也代表全体实践队员们感谢青岚山中心学校全体师生的大力支持和积极配合，愿意尽自己的微薄之力助力乡村教育振兴，共建书香校园。看着捐赠仪式上学生们稚嫩的面庞和渴望的眼神，队员们感觉到了自己所肩负的重任。

捐赠现场

捐赠仪式后，队员们随即围绕教师与学生开展了学校教育现状的走访与调研，线下线上共填写教师问卷47份，学生问卷150份。青岚山中心学校目前在校学生137人，全部为贫困生，其中百分之八十为留守儿童，跟随爷爷奶奶生活，这其中家庭遭受变故及离异家庭情况比较多。针对这一情况，在学生的心理辅导和调适方面，更加注重原生家庭带来的影响，对个别同学在征得家长同意后进行了家访。

进行师资调研

家访

心理辅导以团体辅导为主，重点高年级班级中展开。实践队员采用了游戏与辅导相结合的方式，用“击鼓传花”、“相知相识”、“你画我猜”等游戏活跃气氛，放松他们的情绪，并在游戏过程中发现存在问题的学生，在团体辅导后对其进行了一对一的聊天。

心理辅导现场

四年级和五年级学生在心里团体辅导的过程中积极配合队员的活动，踊跃参加，在这两个年级中存在问题的学生较少，只在四年级中发现一名学生存在明显不同。在实践队员与他耐心的交谈中了解到，他因成绩较差被同学嘲笑，长此以往，他便渐渐不再参与班级集体活动，经过实践队员两天的疏导，他变得渐渐活泼起来，能够主动参与进来。

八年级学生则存在表现出较为普遍的不积极状态，更为严重的是，在进取心上同学们存在畏难情绪。青岚山中心学校人数较少，八年级有25名同学，当实践队员问到，有谁不愿意考进定西一中（当地最好的高中）时，竞有绝大多数同学表示不愿意去考，问及原因发现，一中竞争激烈，学习压力太大，由于他们长期处在低压力、小竞争的环境下，对于竞争缺乏正确的认识；而信息不对称，则让他们对于上更好的高中和大学会带来怎样的好处没有足够的了解，他们渐渐没有了要竞争的想法和动力。

基于此，实践队员以自己为现身说法，结合游戏开展了理想追求的引导，通过播放兰州理工大学百年校庆的宣传片，让同学们体验高等学府的美好与神圣，激发同学们的渴望与向往，使其认识到只有努力去一流的高中学习，才会有更多机会去一流大学深造。通过辅导，高年级学生开始思考自己的学习未来。

在进行教育调研的同时，暑期实践队还通过创新课堂教学形式与观看爱国主义影片《我和我的祖国》，对全校学生进行了社会主义核心价值观教育。通过观影后的互动，同学们纷纷表达了对祖国强盛的喜悦，实践队员借机引导同学们表达自己的理想，通过实现理想来让祖国更加繁荣富强，同学们更懂得了祖国的繁荣富强和这繁荣富强的来之不易，明白了作为学生，当下应该做好的事不只有学习，还要尊重师长、感恩父母，成为对社会对家庭有用的人才。指导教师薛坚老师则给初一年级的同学上了别开生面的社会主义核心价值观导引课，让同学们组队表演价值观内容的理解，通过提问互动拓展同学们的思维，加深对价值观意义及内涵的认识，使同学们认识到在日常生活中践行价值观的重要性。

观影现场

经学校同意，兰州理工大学在青岚山中心学校设立了大学生社会实践基地，同时设立了线上课外辅导站，在课外与假期中对同学们的学习、生活、思想进行全面辅导。

青岚山中心学校暑期实践活动，加深了大学生对乡村发展现状的认识，贴近了中小学生的心灵，坚定了振兴乡村的愿望。青岚山中心学校的孩子们，我们明年再见！