迎接党的二十大，培根铸魂育新人——

2022年9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节。近日，教育部印发《关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知》（教师函〔2022〕8号），并明确提出今年全国教师节主题是“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”。值此之际，为大力弘扬尊师重教传统，强化榜样引领感召，挖掘宣传身边可学可做的教师模范典型，让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人，机械工程学院教工党支部特推出“学习身边榜样”专题报道，广泛宣传展示榜样们爱岗敬业、为人师表、仁爱奉献的良好精神风貌，让感人事迹广泛传播、深入人心、引领风尚，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，更好的激发广大教师的光荣感、责任感和使命感！

2022年教师节“学习身边榜样”系列报道之一

勤学多思勇克困难，实干巧干独挡一面

—记赵丹、唐小强团队

8月2日，第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛总决赛在江苏大学成功闭幕。全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛被誉为图学界的“奥林匹克”，是图学类课程最高级别的国家级赛事，同时也是最具影响力的全国性大学生赛事之一，已被列入全国普通高校学科竞赛排行榜。本届全国总决赛有包括哈尔滨工业大学、北京理工大学、华中科技大学等675所高校（含双一流高校75所），1040支代表队、10344名选手参赛。

赵丹老师和唐小强老师

机械工程学院教师赵丹、唐小强老师指导的21名学生参加了机械类比赛，通过赛场的顽强拼搏、冷静发挥，获得了机械类团体一等奖1项（位列全国第5、高职院校第1）；个人全能奖一等奖12项（其中1名学生位列全国第3）、二等奖5项，三等奖3项的优异成绩，创造了兰州石化职业技术大学在本项目国赛中的最好成绩。沉甸甸奖杯的背后离不开学生们废寝忘食的训练，更离不开指导老师兢兢业业的辛勤付出。自2018年以来，赵丹老师共指导了3届成图大赛，大赛指导经验不断丰富，成绩也一年比一年好。勤学多思勇克困难，实干巧干独挡一面正是她大赛指导历程的真实写照。

勤学多思勇克困难

赵丹老师第一次指导成图大赛的时候，根本不会使用Solidworks软件。于是她一边网上学习，一边指导成图大赛。要想学生会，首先老师得会。本着这样的原则，她通过我要自学网、中国大学慕课、B站等各种途径不断学习制图知识和技能，向经验丰富的老教师请教，每天和学生们一起画图，遇到困难大家一起解决。她说：“成图大赛经历12届，除了基础内容以外，每年都有新题型、新变化。在指导过程中，我没有一天不在考虑如何解决大赛难题。每解决一个新问题，我心里会特别高兴，有时能高兴两三天，骑自行车回家的路上都在笑”。解决大赛问题使她获得了小小的、阶段性的成就感，正是这种成就感支撑她日复一日的不懈努力。她相信只要学生勤学苦练、日积月累，一定会取得好成绩。于是她在朋友圈里写道：“希望不遥远，层层歌声飞”。

比赛现场

实干巧干独挡一面

大赛成绩的取得离不开行之有效的指导方法。赵丹团队通过对成图大赛评分标准的分析得出，大赛成绩基本等同于画图速度与画图质量的加成。因此一切有利于提高画图速度和画图质量的方法都是行之有效的指导方法。良好的画图习惯、经验方法的积累传承、细化指导过程等，在每一个方面都要精益求精。

良好的画图习惯 经过几年的学习，赵丹老师亲自录制了基础建模、装配视频，草图的画法、鼠标笔势使用等数个视频和微课，目的是让学生在一开始学习建模时，就养成良好的画图习惯，建模时不必每次都去点击命令，只需要轻轻滑动鼠标即可，节约了大量画图时间。

经验的积累传承 赵丹老师还善于总结画图中的方法技巧，如多用特征少用草图，草图的复制再利用、典型零件结构快速建模、自顶向下设计的应用、配合复制命令使用、装配体拆图时快速准确估尺寸的方法、尺规构型题二求三的求解思路等等。比如一个不规则的盘盖上，有6个螺栓连接。正常思路画图需要装配6遍，而使用配合复制命令，可以装配1个，复制5个，大大节约画图时间。再比如，构型题的已知两视图求解三视图，如果是不讲究方法的硬想，训练三四个月也没什么大的长进。这是涉及到数学里的组合思想，利用组合的思想去构型，只需要一星期学生们就能很好的掌握画图思路和方法。当她把这种方法讲给刘兴亮老师时，刘老师不尽的感叹：“赵老师，您这个方法太好了！”她把大赛画图经验、方法、技巧录制成视频，做成600多个班课资源，便于传承。今年她带新教师唐小强一起指导大赛，无私共享这些经验方法，很好的实现了经验传承，以老带新。本次备赛期间发生了2次疫情，赵丹老师建立的大赛资源库为应对疫情期调整备赛策略更是发挥了重大作用。

细化的指导过程 从去年开始，大赛就实现了三维建模的自动阅卷。今年更是实现了全流程AI自动阅卷。因此大赛的指导过程的每一步都需要精细化。在参加省赛以前，他们就对学生进行了2次校赛模拟，模拟考试结束以后，赵丹老师和唐小强老师对照评分标准，通过一个一个特征去测量尺寸等仔细查找学生在建模、文件命名、工程图绘制等方面失分的原因，并肯定了机器阅卷的精细化、公平性。省赛结束以后，赵丹老师认真主持了省赛的成绩复核工作，查找出各个学校学生丢分的原因，并做成Word文档，详细传达给参赛学生，为国赛取得优异成绩积累了宝贵经验。尤其临近国赛，需要注意的事项特别多，赵丹老师和唐小强老师不仅反复给学生强调比赛细则，并且在日常的每一次训练都严格执行。如学生提交文件的命名格式、提交时间等都严格按照国赛标准执行，他们希望通过反复的训练使同学们养成良好习惯，确保国赛万无一失。

相互学习 快速提高 在指导比赛的过层中，赵丹老师和唐小强老师组织了多次画图观摩活动。如复杂零件建模时，可以让学生们自己先画3遍，记录每位学生的完成时间。选择画图质量高、建模速度快的3名学生给大家演示画图过程，并总结学生在画图时的优点。孔子曰：“三人行，必有我师焉”。通过观摩好的画图方法交流共享，师生都得到了快速进步和成长。比如在建模的过程中，学生发现，总是把零件转来转去，很耽误时间，一个3-4个特征的零件，正常建模需要100秒。但是通过观摩学习，他们探索出了一种不用转动的方法，只需要80秒就可以完成建模。对于争分夺秒的成图赛来说节约下来的这20秒是多么宝贵呀！

关爱学生 助力成长 亲其师，才能信其道。备赛这一年来，赵丹老师和唐小强老师不仅要对学生的学习进行指导训练，还要关心学生生活和心理状态，及时疏解学生因长时间面对枯燥训练而产生的厌烦情绪，用自己包容的心化解学生的烦躁与紧张，帮助他们树立自信心。渐渐地，学生的心理状态日益成熟，处理问题也日趋稳重，这种良好的心理素质为他们在赛场上助益不少。可以说学生每一天的努力和坚持都是在老师的陪伴和关爱中完成的。国赛一等奖选手张俊杰赛后给赵丹老师的信息中这样写道：“老师，感谢您这么长时间对我们的谆谆教导，您一直把我们当做您的孩子，有时甚至比对您的孩子更关心、更有耐心，这些我全都看在眼里、记在心里，甚是感激不尽，正是因为您的辛勤付出和耐心指导，才让我们取得了这么好的成绩，这一年多来您不仅教我们如何学习，还教导我们如何做人，很庆幸和感激能遇到您这么好的老师，衷心感谢您陪伴我们共同走过的这段日子，祝您以后工作顺利，家庭和睦，身体健康！”

获奖证书

百尺竿头更进一步

“有志者事竟成，苦心人天不负”。成绩的取得，毫无疑问是赵丹团队合作、努力拼搏的结果。希望赵丹团队这种勤学多思、勇克困难的精神，精细化的大赛指导训练方法能够在机械工程学院得到传承，希望机械工程学院成图大赛成绩越来越好！