3月3日清晨，宁波市龙赛中学教师宿舍旁的地基勘探现场机械轰鸣，一场特殊的“地质课堂”在此展开。地理系党支部充分发挥党员教师的专业优势，组织党员教师徐皓同志带领研究生赶往龙赛中学，将勘探现场转化为实践课堂，为师生揭开地层深处的科学密码，以专业实践诠释党员的使命担当。

一、党员先锋领课堂 钻机声中悟初心

“地质勘探不仅是技术活，更是解读大地历史的语言。”。作为党支部的优秀党员代表，徐皓老师接到支部任务后，连夜整理教学案例，将72米深的土钻样本转化为“活教材”。面对地下67米处的青色硬黏土层，他以专业视角解读地质变迁，更以党员身份深化育人内涵：“这层青黏土历经万年仍保留本色，就像共产党员的初心，纵使深埋地底也永不褪色。”。活动中，徐皓手持刮刀示范土壤剖面分析，将“海侵海退”理论融入宁波本土地质演变史，用科研精神感染在场师生。

二、校地协同育新人 泥土深处见真章

龙赛中学校长杜劲松全程参与活动，高度肯定党支部的创新实践：“徐老师的课堂让‘沉睡’的地质数据‘说话’，这正是专业与育人融合的典范。”。地理组实习生们跟随徐皓老师记录土层数据，目睹党员教师如何将科研成果转化为教学资源。实习生小林感叹：“徐老师剖开土层时严谨专注的样子，让我看到了一名党员教师对专业的敬畏。”。活动后，学校组织师生将土钻样本移送校展览馆，打造“移动地质走廊”，让更多学生触摸大地脉络。

三、深耕专业践使命 党建引领启新程

此次实践是地理系党支部“党员亮身份·专业助育人”系列活动的生动缩影。未来，支部将持续推动党建与教育教学深度融合，鼓励党员教师立足本职岗位创新实践，让党旗在教研一线高高飘扬。