结合中心工作,推动主题教育走深走实

2020-05-28 15:48:31


主题教育开展以来,经济管理学院围绕全面贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,扣主题、抓主线、盯主旨、压主责,一体化推进“学、研、检、改”,推动主题教育走深走实。

一、紧抓主线,加强学习教育

1.结合实际研讨学。紧扣学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,在读原著、悟原理基础上,聚焦双一流建设、立德树人、服务地方社会经济发展等,研讨学习习近平总书记关于高等教育、高校思想政治工作等重要讲话精神。各系、支部开展了 3 次教育教学思想大讨论,统一立德树人思想,探讨一流专业建设方案,跟进学习党的十九四中全会精神,开展了科学研究大讨论,凝练科研方向,推进一流学科建设。通过大讨论, 使问题回归理论发端、追寻真理本源,确保学有所得、学有所获。

2.“红色阶梯”传习学。利用江西丰富的红色文化资源优势,按不同的年级将红色教育融入“智乐启蒙”“菁英培养”“先锋引领”三个阶段,做到“传”“习”结合、知行合一。开展了新生班级党情知识考试、竞答(智)和诗歌朗诵、唱红歌(乐)等活动, 将学习教育融入到学生喜闻乐见的校园文化活动中,启迪思想。

二、突出主旨,深入调研检视

突出实实在在解决问题主旨,开展调查研究、检视反思问题。 班子成员聚焦学院发展瓶颈问题,开展调研,结合分管工作,带着问题,开展了青年教师等专题座谈会 4 场,举办了与新生家长、

学生面对面活动 2 次,深入师生,就学院党建思政、双一流建设、人才队伍建设,立德树人工作开展调研,撰写调研报告,交流调研成果,讲专题党课,使调研成果转化为解决问题实招、硬招。

对标对表,检视问题,坚持刀刃向内,对照党章党规,对照中央部署和省委要求,对照人民群众对高等教育的新期待,梳理干事创业精气神不足,人才培养、专业建设等方面问题,深挖 “病因”,剖析立德树人薄弱、人才引育留用问题之症,探讨一流学科、一流专业建设对策,推动学院事业发展。

三、压实主责,推进整改落实

坚持边学边查边改,立查立改,压实党委主体责任,建立台帐,销号整改初显成效。

1. 紧扣主题,落实立德树人。一是推进三全育人。以“2019 年教育部三全育人综合改革试点”为契机,做好“一系一品一赛一社团”顶层设计,搭建育人平台,构建双轨育人机制,实施共识、协同、融合三大工程,使三全育人与中心工作融合,落实立德树人。为解决新生适应难,毕业生迷茫问题,举行了“青春开讲”,专业思想教育活动,举办了 2 场书记院长与学生面对面,2 场考研指导会,为学生引航解惑。二是加强课程思政育人。“课程思政”以浸润式、渗透式、启发式的创新式教育为手段, 创新教学方法,在课程中有机融入思想政治教育元素,让红色文化进课堂、进头脑,引导学生坚定理想信念。本学期课程实现课程思政全覆盖,计划 4 年内实现专业课的全覆盖。

2. 压实主责、助力一流建设。一是示范效应已形成。为解决人才瓶颈问题,学院精准施策,通过 “引育留用”办法搭建平等竞争平台,强化人才服务意识,形成关爱人才、成就人才,激励人才良好氛围。学院申报名师工作室,以党建为引领,创建了“党建+科研社团计量)”育人品牌,培育了一批品学兼优学子,形成良好的示范效应,相继成立 5 个科研社团,由教工支部对接指导,发挥了师生党员的示范作用。二是先锋引领见成效。党员服务社会经济发展有进步,获批 4 项全国统计科学研究项目,《实施数字中国战略研究》获批国家互联网信息办公室招标课题,“十四五”时期促进革命老区振兴发展的总体思路研究》获批 国家发展改革委项目。学院立足以“服务国家重大发展战略,紧 贴江西发展实践”的战略研究布局已初步形成,先锋引领见成效。


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    围绕全面贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,扣主题、抓主线、盯主旨、压主责,一体化推进“学、研、检、改”,推动主题教育走深走实。
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