【特色党建】基层党建与专业技能有机结合,促进基层党建科学性和长效性

2021-01-18 21:31:29

2018年6月,为贯彻落实党的十九大和全国组织部长会议精神,加强组织工作规律性前瞻性研究,统计系教工党支部在学院党委的领导下,积极开展了新时代党员学习需求的调查研究和论文提交工作,做到了立足实际、依托专业,切实有效发挥数据辅助决策、优化管理、推进创新、提高质量的作用,并积极推进成果运用。

本次调查是以全校教职工党员、学生群体党员、预备党员以及入党积极分子为主要对象的网络调查,调查内容涉及新时代党员的主要人口学特征、学习内容需求、学习形式需求,学习时间要求等几方面。为客观全面掌握江苏省高等教育系统新时代党员学习需求的基本规律和群体特征提炼典型事实,并提供行业借鉴意义。

本次调查回收有效问卷4294份,调查范围广,涉及群体集中。受大财经高校性别特征影响,本次调查女性占比高达77%,比男性高约55个百分点。调查对象身份和政治面貌显示,教工党员及教工预备党员总计413人,占比约10%,且男女党员教工性别比例接近1。研究生和本科生党员、预备党员以及入党积极分子成为本次调查的主体,特别是本科生占比接近80%。与之对应,受访对象年龄集中于18-25岁。教工党员年龄则主要集中于26-40岁中青年年龄阶段。

此次调查的主要观点包括以下七点:一是突出纲领性文件和新时代理论创新成果的有机结合,二是确保党的指导思想学习的时代性和系统性,三是结合学科特色强化新时代理论创新成果学习,四是梳理、聚焦并高效传播中华优良传统文化,五是发挥党日活动的实践性和多样性,促进党小组学习深度沟通,六是提高特殊党员群体学习需求的针对性,七是深度融合教工党员专业实践和学习需求,强化群体引领作用。

该调查报告荣获2018年度南京财经大学党建思想政治工作研讨会论文优胜奖。

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    积极开展了新时代党员学习需求的调查研究和论文提交工作。调查内容涉及新时代党员的主要人口学特征、学习内容需求、学习形式需求。