高校思政网 2019-12-30

编者按：

为展现高校基层党组织在落实新时代党的建设总要求，全面加强党的领导，发挥战斗堡垒作用方面的先进经验、有效做法，高校思政网从即日起推出“高校书记案例精选”专栏，定期分享全国高校在强化政治功能、提升组织力、加强支部班子建设、提高发展党员质量、严格党员教育管理、提高思政工作能力、引领师德师风建设、严守党纪党规、促进学校事业发展等方面的典型基层书记工作案例，敬请关注！

打造线上线下“金课”

打好学生人生底色

南京大学哲学系教师第一党支部

青年有信仰，民族有希望，国家有力量。作为首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人，南京大学哲学系教师第一党支部书记孙乐强始终坚持把宣传普及、讲好讲活马克思主义，引导青年学生扣好人生“第一粒扣子”作为党支部的政治使命和责任担当。他带领党支部积极创新马克思主义传播形式，通过文献展览与理论节目的互融互通、开放慕课与线下读物的无缝互联、理论宣讲与线上研讨的双向互动，探索出一套线上线下深度融合的马克思主义理论教育“金课”体系，引领青年学生追寻马克思的人生道路，重温马克思的光辉思想，感悟马克思主义的真理力量，用信仰之光点亮学生理想之灯、照亮学生成长之路，为高校办学和向青年一代进行马克思主义理论教育提供了有力支撑，彰显着新时代中国特色社会主义大学鲜亮的政治底色。

做法

“金课”体系以前瞻性的创新理念、时代化的技术设计、深度化的思想解析、形象化的视觉呈现、互动式的交流体验为鲜明特色，符合当代青年学生的认知特点和成长规律，为当代青年学生走近伟人、感悟真理、坚定信念，提供了新途径、新方法、新机制。

1.讲好讲实马克思的伟大故事，引导学生追寻马克思的人生道路。马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。孙乐强带头创新，探索帮助师生更加生动地认识马克思和马克思主义的新途径、新方法。2018年5月3日，江苏省委宣传部主办、南京大学承办的“风云激荡200年——纪念马克思诞辰200周年历史文献展”举行，孙乐强带领党支部全体党员作为主要力量完成了此次展览的文稿及图片布展工作。展览分5个专题，用80余块展板、24个展柜、400余幅图，生动再现了马克思的光辉一生，追溯了伟大思想的形成和发展历程，使全校师生和全省人民得以近距离地感受跨越时空的震撼，体悟激荡人心的思想力量。他还带领支部精心建设南京大学马克思主义经典文献档案展列馆，使之成为全校师生马克思主义理想信念教育基地。同时，孙乐强与支部其他3位党员共同参与中央电视台大型通俗理论电视节目《马克思是对的》的前期研讨、方案设计和脚本创作，节目播出后反响热烈。

2.讲明讲活马克思主义的思想精髓，带领学生重温马克思的光辉思想。孙乐强带领支部坚持以前瞻性的综合理念、时代化的创新设计、新颖的出版形式，不断探索马克思主义理论教育的新机制、新方法。他结合信息技术发展潮流，打破传统思想政治理论课教学模式，录制慕课《理解马克思》，先后在Coursera（大型公开在线课程）、“学堂在线”和中国大学MOOC（慕课）上线，入选首批国家精品在线开放课程，选修人次累计已超过13万；主持思想政治理论慕课《批判哲学视野中的人与技术》，用信息手段推动马克思主义中国化、时代化、大众化，充分发挥了马克思主义理论课程的思政育人功能。同时，出版了《理解马克思》《批判哲学视野中的人与技术》两门慕课配套读物，每本增加二维码，可通过手机扫描直接链接线上课程，实现了书本知识与视觉化讲授的无缝互联。马克思主义线上线下教育的深度融合，真实、生动、多元、立体地再现了马克思平凡而又伟大的一生，诠释了马克思伟大思想的精髓，使广大师生能够深刻领会“千年思想家”的伟大人格、崇高精神、光辉思想和不朽人生。

3.讲深讲透马克思主义的时代伟力，引导学生感悟马克思主义的真理力量。无论是什么样的传播形式，都必须把马克思主义的灵魂、根本原则和基本理论贯穿其中，用马克思主义立场观点方法系统分析当代青年学生关心关注的重大现实问题。作为南京大学党委理论讲师团成员，孙乐强与支部党员组建宣讲团队，面向全校师生和省内基层党支部宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，普及宣传马克思主义理论，用马克思主义立场、观点、方法分析当今世界经济发展形势、全球金融危机、西方民主危机、人工智能发展等重大现实问题，并利用网络课程平台，与青年学生进行线上研讨互动，彰显马克思主义思想伟力和当代生命力，受众累计近1万人次，使青年学生深刻感悟马克思主义真理力量。

点评

做好高校党建和思想政治工作，必须做到“因事而化、因时而进、因势而新”。南京大学哲学系教师第一党支部积极创新马克思主义传播形式，打造了一套线上线下深度融合的马克思主义理论教育“金课”体系，为深入推进马克思主义理论教育从课堂教学向日常生活的延伸、突破思想政治教育的“最后一公里”作出了有益探索，提升了马克思主义理论的亲和力、吸引力、感染力，找到了用马克思主义引领青年学生成长成才的正确方向。

（文章摘自《基层党组织书记案例选编（高校版）》第一章《强化基层党组织政治功能》）