基础学科拔尖学生培养计划2.0基地是教育部、科技部、财政部等六部门联合推出的一项重大人才培养改革计划，目前已在不同领域建设了288个基础学科拔尖学生培养基地，建立健全符合不同领域基础学科拔尖学生重点培养的体制机制，引导优秀学生投身基础科学研究。力学基地作为我校目前唯一进入拔尖计划的基地，担负着推动基础科学发展、搭建人才培养高地的责任。当前基础学科拔尖学生培养计划2.0进入实施推进阶段，建设了全国拔尖高校共建享的在线书院教育平台——线上书院，旨在创设适合拔尖计划2.0师生的高品质学习交流平台，持续提升拔尖人才培养质量。

2022年3月13日至19日，南京航空航天大学力学拔尖基地根据教育部拔尖计划2.0全国线上书院的工作部署，精心设计组织了一系列形式各异、特色鲜明、线上线下相结合的活动。本次活动共开展了6场对外直播活动，主要面向校内外基地师生，同时也受到了本校师生和社会各界的广泛关注，在线观看累计达7000余人次，圆满完成了全国线上书院主题活动周系列活动，为基础学科拔尖人才培养做出了有益探索。

3月13日下午2点，南京航空航天大学刘先斌教授应邀参加了工程力学钱伟长班“问道茶座”，该活动是问道茶座系列讲座的第28期，此前多名院士学者参与其中。刘先斌教授是问道茶座的资深讲师，常和学生一起探讨关于学习方法、数学力学、文化、生活等内容。

本次“问道茶座”主题为：从“学而时习之，不亦说乎”谈起。参加活动的是2021级工程力学钱伟长班的学生，刘先斌老师正在为学生们讲授《高等代数》课程。刘老师从同学们反映课程进度快的问题入手，讨论认知上向内看的重要性；以儒家文化为铺垫，引经据典，例如，从科学上“多巴胺”和“内啡肽”的产生机制，阐述打游戏与克服学习困难的快乐有何不同，为正在学习上迷途的学生做出极具说服力的指引。讲座为工科学生拓展了一片不一样的视野，要求学生时刻审视自己、懂得自律。

3月15日上午10点30分，拔尖基地基础力学系的唐静静、孙伟、张剑、刘荣梅和杨婷五位老师与工程力学钱伟长班大二的学生开展了一场师生沙龙。沙龙以交流的形式进行，探讨力学基础课程学习中的问题、剖析重点难点、帮助学生系统掌握课程知识；此外，还邀请了几位优秀学生进行课程学习经验的分享。由于基础力学系的老师们在高等级力学竞赛培训方面经验丰富、成果突出，本次沙龙，各位老师还针对各级各类力学竞赛传授了宝贵经验。最后，活动还邀请了获得国际力学竞赛获奖的学生为同学们分享竞赛心得，鼓励同学们积极参赛。

3月16日上午10点，南京航空航天馆馆长和学生讲解团代表分别为力学基地的大三同学进行了展品介绍。南京航空航天馆是华东地区最大的航空航天馆，馆内陈列着各类飞机、直升机、发动机整机以及各种飞行器解剖件，其中大部分展品为全国独有，具有很高的历史价值。跟随讲解员的脚步，拔尖基地学生不仅学习了解了航空馆内各种飞机、发动机的工作原理，也对我国航空事业发展有了更加清晰的认识，坚定了航空报国的决心。参观活动在学校和社会上获得了广泛关注，单场线上参与度超过2200余人。

3月17日上午10点，力学基地大三的学生参观了南航机械结构力学及控制国家重点实验室的3个二级实验室：精密驱动国防重点学科实验室、智能材料与结构航空科技部级重点实验室和多功能轻量化材料与结构工信部重点实验室。参观活动由实验室教师和博士生做专业讲解和现场演示，其中，韩国籍教师金东范教授现场做了全英文讲解。

本次直播活动获得了学校师生的广泛关注，吸引了大量对机械结构力学及控制国家重点实验室感兴趣的学生收看，单场在线人数超过1000余人次。通过本次参观讲解及现场演示，学生们更直观深入地了解相关前沿技术的原理和发展趋势，为今后的学习研究拓展视野和增长见识。同学们纷纷表示大开眼界、收获满满。

3月18日下午2点，直播内容为本年度航空学院首批大学生创新项目结题汇报。首先由研二的学长进行一项已结题的优秀项目分享，并甄选了5组航空学院提前结题的项目进行线上答辩。答辩学生主体为大三学生，项目主要涉及超声电机、飞机设计、数模建构等方面，答辩邀请了经验丰富的3位导师进行指导点评。直播活动反响良好，众多正在进行或即将开始进行大创项目的同学进入直播间观看以获得相关经验，单场收看达上千人次。