一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大及十九届六中全会精神,深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神和关于加强高校党建工作的重要论述,贯彻落实第二十七次全国高校党的建设工作会议精神,落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,凝心聚力,扎实有效落实“全国党建工作样板支部”培育建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为加快推动荣誉学院高质量发展,教育引导学生党员努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”“六有大学生”的表率,培养基础扎实、创新能力强、具有国际视野的科技创新、创业兴业和公共服务等领域的拔尖创新人才提供坚实保障。
二、基本思路
按照《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》和《第三批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》规定,坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合。以创建新时代高校党建工作样板党支部为目标,从强化支部建设着手,以党员教育为重点,以问题难点为导向,着力探索体系化、全程化、网络化、精品化的“四化”发展模式;精耕组织力、战斗力、向心力、凝聚力的“四力”发展方向;构筑规范型、学习型、服务型、创新型的“四型”学生党支部。固本强基,争先创优。学生党支部将在两年内,分两步走,第一步是强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,第二步是打造平台、树立典型、彰显力量、创建品牌,最终建设党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、党建工作与事业发展融合到位的全国党建工作样板党支部。
三、总体目标
依据学生党支部的“四化”“四力”“四型”建设的“两步走”战略。2022年度强化培养学院学生党支部工作总目标为固本强基筑堡垒。首先,体系化夯实支部建设,强化支部组织力,构筑规范型党支部;其次,全程化助力党员成长,提升支部战斗力,构筑学习型党支部。最终达成以下工作成效和创建成果。
1.形成一套制度规范。编制党支部工作规范、工作清单和学生党员行为规范清单。
2.展示一批党建作品。创作一批党建微视频、微党课;汇编一至两本学生政治理论学习的心得体会和诗歌、散文等学生党建活动成果集锦。
3.培养一批示范典型。在思想引领、专业学习、科研创新、志愿服务等方面涌现出一批学生党员典型,更多的党员获得校级、省级及以上荣誉。
四、建设时间
2022年1月至2023年1月
五、建设内容
(一)体系化夯实支部建设,强化支部组织力——规范型
1.细化支委选拔标准
(1)心怀大局,辨别政治是非,保持政治定力
坚定理想信念,拥有把握政治方向、辨别政治是非、保持政治定力的能力,是支部选拔党员同志的首要标准。支部成员须做到:在大是大非面前不能态度暧昧、不能动摇基本政治立场、不能被错误言论所左右。做到政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移,始终守住法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线,始终做政治上的明白人。
(2)融贯时域,弘扬革命传统,把握当下机遇
读史明鉴,知古鉴今。支部注重红色教育,让学生党员铭记党的奋斗历程,从历史汲取精神养分,弘扬党的优良传统,传承红色基因。坚持举办各项活动的同时,支部也积极开展形势政策教育,严格贯彻执行党和国家重大决策,宣讲党的路线方针政策,引导支部成员正确认识形势,按照党中央要求规范支部成员的思想和行动。
2.抓实党员培训制度
(1)坚持三会一课制度
支部始终坚持并重视“三会一课”制度,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,突出党课教育的先进性、针对性、实践性、庄严性与制度性,督促支部成员按时上好党课,接受系统理论教育和严格党性锻炼,提升成员的政治觉悟和理论素养。
(2)针对性开展教育培训
支部结合国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,有针对性地开展党员教育培训,引导支部党员传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。
(3)做好分党校党建三级培训
支部通过理论和实践、线上和线下相结合的党课培训,使学员们对党章党规有更深刻的了解,对中国共产党的历史、地位、作用有更全面的认知,推动支部成员在思想上与党中央保持一致,在行动上积极向党组织靠拢,争做优秀党员。
3.落实管理考核制度
(1)明确党建工作主体责任
支部坚持“党要管党、从严治党”的方针,在党员的规范化管理中,全面落实党建工作主体责任,严格落实管理制度,在“三会一课”中突出政治教育,突出党性锻炼,做到有主题、有讨论、有收获,全力打造支部组织生活新常态,确保党的组织生活经常、认真、严肃。
(2)落实党建工作考核体系
支部结合工作实际,为支部党员工作实绩做出正确评价,做出客观公正的考核结果,营造“比、学、赶、超”的良好进取氛围,促使每名党员以各项工作的高标准带动党支部工作的高质量。
4.规范支部组织生活
规范基层党内组织生活是我党的优良传统,是党支部规范化建设的核心和关键。强化培养学院学生党支部始终坚持严格组织生活纪律,创新组织生活方式,实现党员学习教育常态化,使学生党员在支部组织生活中接受考验、锤炼党性,提升党支部的凝聚力和战斗力。
(1)坚持民主生活和民主评议制度
支部定期举行组织生活会,定期组织谈心谈话和民主评议党员。参会成员进行真诚恳切的自我批评和坦诚相见的相互批评,深入剖析问题,明确努力方向。学院党委、党支委经常与党员交流谈心,殷切关注每位党员的思想动态,跟进党员任务的完成情况,引导党员定期进行“党性体检”。
(2)强化党员政治意识
支部引导全体党员进一步在学、懂、弄、通、做、实上下功夫,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为学院拔尖创新人才培养提供保障。
(3)明确学生党员责任区
支部制定《强化培养学院学生党员责任区制度实施细则》,以“1+N”红色成长链为依托,签署党员责任任务,做到党建职责、任务、内容的细化和具体化,并明确集体责任、第一责任、具体责任和直接责任,把党支部党建责任分解落实到具体责任人。
(二)全程化助力党员成长,提升支部战斗力——学习型
1.加强党员政治学习
支部组织学院全体党员深入学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话。支部陆续开展了全国“两会”精神、关于加强对意识形态工作领导、落实民主集中制和国家安全等专题学习,不断提高党员素质,增强党员党性,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
2.以党带团推进理论学习
支部充分发挥各级党员的先锋带头作用,引领团支部内广大团员加强理论学习。并依托青年学习社和基层团小组,带领团员和入党积极分子开展大规模高质量的理论学习活动。
3.建立学生党员记录册与党性锻炼手册
支部为全体预备党员、正式党员准备记录册,从立志、修身、力学、笃行四个方面对学生党员进行考核;通过党性锻炼手册的形式对每个小组进行监督与记录,定期进行自评、互评,回顾成长历程,帮助学生党员不断端正入党动机,强化使命责任意识。
4.加强党支部结对共建
(1)共建党员教育
为充分发挥党支部结对共建优势,一方面,结对党支部每月组织开展一次党政时事讨论会、研讨会,在联合学习中强化教育成果;另一方面,结对党支部每季度共上一次党课,交流思想。
(2)共建教育实践
为实现结对党支部的优势互补,提高结对党员的思想文化素质,结对党支部组织一次爱国主义教育基地实践活动,开展沉浸式学习实践。
(3)共建调研实践
每季度需与结对党支部开展一次深入学生的调研走访活动。通过走访结对学生党支部所在学院、专业年级、班级,与学生党支部共同解决学生急难,掌握学生的思想、学习和工作情况,收集学生对学校改革发展的意见和建议,并向学校领导或有关部门转达。
(三)网格化布局先锋示范,彰显支部向心力——服务型
1.坚持群众建设工作
支部不断加强与群众的联系,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好普通同学的思想政治工作。
2.发挥党员先锋作用
支部坚持以先锋引领践行党员担当,确立支委职责,明晰支部成员责任,打造党员“朋友圈”,开展“我为同学办实事”、“传递优秀”毕业生主题活动等。
3.凝聚优秀党员力量
(1)党员带头做引领·结对帮扶共提高
党员帮扶活动鼓励党员下沉到班级团支部、学生组织、学生社团等挂职锻炼,建立责任包干区,党员根据自己的特长和能力选择一到两个责任区,深耕细作,为有需要的同学提供帮扶,践行党员服务群众、奉献社会的责任感,充分发挥党员的先锋模范作用。
(2)优秀党员话经验·分享交流共成长
定期举办优秀毕业生党员经验座谈会,邀请优秀毕业生党员分享自己的学习、生活上的经验(包括但不限于求学、求职等经验心得),并且分享自己入党以来为人民服务等事迹,为同学们树立良好榜样,从而全方面提高同学们的素养。
4.打造精品党建格局
学院党委结合学院多元专业特色,设立“1+N”红色成长链小组,以党建带团建,打造“专业+党建”新格局。
(四)精品化打造工作阵地,凸显支部凝聚力——创新型
1.构建“党建连网,两微一端”宣传链条
结合微博、微信和新闻客户端,搭建党建共享平台,如“NNU强化院”微信公众号的“党建天地”模块;微博账号发起“党建天地”话题;依托喜马拉雅电台、学院官网等客户端,引导党员和入党积极分子关注当下时事热点新闻,发出党员之声。
2.打造“多元创新、融合发展”教育范式
(1)理论与实践对接
支部定期组织实地参观学习活动,加强党员和入党积极分子理想信念教育。开展寒暑期社会实践活动,实现浅层次认知到深层次践行的转变。由党员自行分组,联系时政热点、结合家乡特色,深入开展调研。
(2)阶段与日常结合
坚持学习强国打卡,理论学习日常化。党员和入党积极分子定期学习理论知识,并在小组群中打卡分享自己的阅读感悟,不断端正入党动机,提高政治思想站位。
(3)线上与线下并行
通过“互联网+党建”,搭建理论宣讲“云课堂”。邀请党史教育领域的专家学者,结合时政热点,开展线上宣讲活动。借助网络载体开展理论宣讲课堂,带来新体验,让党员和入党积极分子在互动交流中学习党史相关理论知识。
(4)行动与反思共存
以专业小组为单位,定期开展同辈交流会。考虑到荣誉学院多学科、跨专业发展特色,党员和入党积极分子可依托专业联盟, 定期开展专业研讨会。在同辈交流中反思自己的不足、相互督促,以期提升党员和入党积极分子的思想觉悟和专业技能。
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