为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央关于“十五五”时期发展的战略部署上来，以党建引领筑牢育人根基，推动学科优势与国家战略需求深度对接，2025年12月22日，内江师范学院地理与测绘科学学院教工第一党支部召开《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》专题学习研讨会，特邀学校“理响内师”宣讲团讲师、马克思主义学院高晓芳副教授做二十届四中全会精神和“十五五”规划纲要进行宣讲解读。支部全体教工党员参会学习，会议由支部书记刘心开主持。

此次专题学习以“学深悟透规划精神、锚定使命践行育人担当”为核心，立足地理与测绘科学学科特色，紧扣“为党育人、为国育才”根本任务，既是支部强化理论武装、提升党员政治素养的重要举措，更是推动实践育人工作与国家发展战略同频共振、精准对接的关键实践，为培养担当民族复兴大任的高素质地理与测绘领域人才筑牢思想与行动根基。

授课中，高晓芳副教授以“中国式现代化进程中的‘十五五’战略抉择”为切入点，从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三维度，系统阐释了“十五五”规划制定的时代背景、核心要义与实践要求。她重点围绕规划中“推动高质量发展”“全面推进美丽中国建设”“促进区域协调发展和新型城镇化”“筑牢国家安全屏障”等核心战略部署，结合地理与测绘科学学科属性展开深度剖析，指出“十五五”时期是全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，而生态环境保护、自然资源集约高效利用、区域协调发展等领域的突破，既是国家战略实施的核心支撑，也是高校地理与测绘学科履行使命、彰显价值的核心赛道。

高晓芳老师指出，高校教工党员作为育人攻坚的核心力量，必须站在服务国家长远发展的高度，将“十五五”规划精神内化于心、外化于行。她结合国家生态文明建设、乡村振兴战略、长江经济带高质量发展等重大部署，提出要以“理论铸魂+实践赋能”双轮驱动，将规划中的战略理念、目标要求精准融入课程体系构建、科研攻关方向、社会服务实践全过程，引导学生在专业学习中把握国家需求，在实践探索中强化使命担当，培养兼具家国情怀、专业素养与创新能力的复合型人才，为“十五五”时期国家战略实施提供坚实人才支撑。

专题授课后，支部教工党员围绕“学规划、明方向、担使命、促育人”展开深度研讨，聚焦“如何以学科优势赋能‘十五五’国家战略”“如何将规划精神转化为高质量实践育人实效”等核心议题交流思路、凝聚共识。大家一致认为，此次解读兼具政治高度、理论深度与实践温度，为学科发展和育人工作指明了方向。党员们表示，将立足岗位实际，把“十五五”规划要求与专业教学、科研创新、社会服务深度融合：在教学中，将长江流域生态保护、川南地区区域协调发展等国家战略相关内容融入课堂教学与野外实习，引导学生“走进自然、扎根大地”感知国家战略实践；在科研中，聚焦规划中绿色低碳转型、资源安全保障等核心需求，凝练攻关方向，对接地方生态治理、乡村振兴重点任务开展协同创新；在社会服务中，发挥专业优势组建志愿服务团队，深入基层开展资源普查、生态修复调研等实践活动，让科研成果服务国家战略、赋能地方发展，同时助力学生在实践中锤炼本领、坚定信念。

支部书记刘心开在总结中强调，深入学习贯彻二十届四中全会迷精神和“十五五”规划纲要，是当前和今后一个时期的重要政治任务。下一步，支部将以此次学习为契机，持续深化“党建+学科建设+实践育人”融合机制，把理论学习成果转化为推动工作的强大动力：一是强化政治引领，推动规划精神学习常态化、长效化，引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治自觉践行育人使命；二是精准对接国家战略，立足地理与测绘学科优势，优化人才培养方案，构建“课程实践+科研实践+社会服务实践”三位一体的育人体系；三是凝聚育人合力，推动教工党员主动融入国家发展大局，在服务生态文明建设、区域协调发展等重大战略中找准定位、展现作为，着力培养能够担当中国式现代化建设重任的高素质人才，为顺利实现“十五五”时期发展目标贡献内江师院地测力量。

     内江师范学院地理与测绘科学学院教工第一党支部召开“十五五”规划专题学习研讨会