为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》文件精神，创新心理健康教育宣传工作形式，提高学生心理素质，引导学生关注自身心理健康，提升幸福感。教育系党总支按照学院“幸福π”计划—“5·25 大学生心理健康教育月”活动方案，于5月26日下午举办第十一届“筑梦杯”心理情景剧展演，吸引400余名师生参与，为心理健康教育工作注入新活力。

 本次情景剧展演，将学生在学习、生活与情感中的困惑搬上舞台，以情景剧的形式呈现，让学生在沉浸式、体验式的表演与观看之中，传递心灵力量、实现自我成长。《虚伪的影子》以细腻的内心独白，演绎了虚荣的“完美人设”与真实的自我激烈碰撞的故事；《寝室故事》用轻喜剧风格还原宿舍矛盾，在笑声中传递“换位思考是化解冲突的钥匙”的道理，一句“对不起”和“我懂你”就把冰冷的宿舍变成温馨的家；《破茧重生》讲述自卑女孩在老师和同学的鼓励下走出原生家庭阴影、拥抱自信的蜕变历程；《诚信之光》则以极具张力的剧情设计，诠释了“挫折不是终点，而是重启人生的按钮”的哲理。

 学生们用真挚的表演将心理学理论与现实案例巧妙结合，引发观众强烈共鸣，现场掌声不断。参演学生表示道：“剧本中的每一句台词都来自我们的真实经历。”学生观众坦言：“仿佛看到自己的焦虑被搬上舞台，原来放下执念，才能找到真正的方向。”

 本次活动不仅为学生提供了情绪宣泄与自我反思的载体平台，更通过集体创作增强了团队凝聚力与心理韧性。今后，教育系党总支将持续深化“亦师亦友”辅导员工作室和“阳光驿站”心理健康辅导站建设，聚焦学生心理困惑，创编更多优秀剧本，让心理育人工作更贴近学生生活、更具情感温度，为学生的心理健康保驾护航。