在第十个全民国家安全教育日来临之际，能源与化学工程学院教工党支部充分发挥党建引领作用，精心组织环境工程技术、应用化工技术、石油工程技术三个教研室，深入开展国家安全教育专题教研活动，将国家安全意识深度融入专业教学与实践，推动师生树牢总体国家安全观。

环境工程技术教研室以“生态安全与可持续发展”为主题，全体教师集中观看国家安全教育专题视频。视频中，一系列环境安全案例引发了教师们的深入思考。大家围坐在一起，围绕环境污染治理、生态修复技术等内容展开研讨，深入探讨如何在教学中融入“双碳”目标、生物多样性保护等国家战略，引导学生将所学专业技能转化为守护生态安全的实际行动。此外，教研室还精心设计了线上知识竞赛，涵盖“水资源保护”“土壤污染防治”等考点，以赛促学，检验学习成效，强化师生对生态安全核心要义的理解。

应用化工技术教研室立足学科特色，探索国家安全教育与化学专业知识的有机融合。教研室以“关键化学资源与科技安全”为切入点，开展集体备课并设计教学案例。例如，“稀土元素提取技术与战略资源安全”专题课上，教师引导学生分析稀土资源在国际竞争中的重要性，并模拟技术攻关场景，强化学生维护科技安全的使命感。同时，教研室计划邀请行业专家开展讲座，结合化工领域的技术壁垒与自主创新案例，向师生强调核心技术自主可控对国家安全的重要意义，激励学生在专业学习中勇攀科技高峰。

石油工程技术教研室紧密围绕“能源安全”主题召开专题研讨会。会上，大家就“页岩气开发中的数据安全”“海外能源项目风险防控”等议题展开激烈辩论，并模拟应对能源供应链突发危机的应急方案。通过反间谍案例警示教育，提醒教师在科研合作中严守保密规范，筑牢能源领域的安全防线。教师们深刻认识到，能源安全是国家安全的重要组成部分，要将安全意识贯穿于教育教学全过程，培养出一批具有强烈安全责任感和专业素养的能源领域人才。

此次党建引领下的教研活动，通过“理论学习+专业实践”“案例剖析+场景模拟”的多维模式，有效提升了教师对国家安全的认知深度。党员张老师表示：“国家安全教育不再是抽象的概念，而是与专业教学紧密相连的行动指南。”学院未来将持续推进国家安全教育常态化建设，依托校企合作平台开发特色课程，培养更多兼具专业素养与国家安全意识的高素质人才，为筑牢国家安全屏障贡献“能化力量”。