2025年信息技术学院将迎来SGAVE项目终极评审，为做好充分准备，更好的践行信息技术学院服务育人理念，2024年12月18日至19日,SGAVE项目（软件测试专业）秘书组胡佳莹和刘晓更两位专家入校，开展SGAVE项目评审前辅导和项目建设预审工作。

 12月18日上午，专家组按照项目评审流程，对SGAVE项目开展了全面的辅导和预审。首先，专家组详细地讲解了评审要求、评审内容、资料准备及注意事项等，让每位老师对项目评审工作有了全面而深入的认识。其次，专家组参照验收文件，就验收需要提交的资料逐一进行介绍，并对提交资料的真实性和完整性做了要求。最后，专家组就SGAVE项目实施过程中存在的困难及下一步工作规划等问题，与参会教师进行了深入地探讨和交流。

图1:  项目组专家对SGAVE项目终审给予全面指导

 18日下午，专家组对SGAVE项目的课程教案、学生作业、教学资料和平台使用进行预审评分。专家结合资料检查中发现的问题，及时提出具体而有效的建议，对授课教师进一步完善资料、提升教学质量具有极大的帮助助。

 12月19日上午，专家组开展《白盒测试基础》课程的随堂听课活动。专家组聚焦授课教师的教学组织、教学方法及专业技能等方面的展现，密切关注学生的职业素养、专业技能掌握以及整体精神风貌等，并给予意见建议。

图2：  项目组专家随堂听课及现场答辩指导

19日下午，专家组与师生开展面对面访谈。首先，教授课教师王承辉和寸丹彤老师从人才培养目标、SGAVE实施的效果、因材施教及参与培训学习等方面与专家进行了深入的沟通和交流。其次，专家组与普大通信G231班的喇晓春和李韦妍馨两位同学开展访谈，详细了解学生专业学习过程、教师日常授课形式给能力提升情况等。通过此次访谈，专家组对我院SGAVE项目实施情况有了更加清晰的认识，为后续项目评审提供了有益参考。

图3： 项目组专家与教师及学生进行访谈交流

    为期两天的SGAVE项目预审辅导工作，内容丰富且扎实深入，对信息技术学院SGAVE项目推进起到了及其关键的作用。在整个辅导过程中，无论是学院层面的宏观把控，还是教学资料的细致审查，亦或是课堂教学的实地考察与师生访谈的深度交流，都全方位地展现了项目的实施现状，精准地挖掘出了存在的问题，并为后续改进指明了方向。专家们严谨负责的态度和专业精准的指导，为教学团队带来了新的思路与启发。

  信息技术学院将以此次预审辅导为新起点，认真总结经验教训，积极落实各项改进措施，做好教育服务各项工作，全力以赴迎接2025年的SGAVE项目评审工作，力争在项目建设中取得更为优异的成绩，为信息技术领域培养出更多高素质、高技能的专业人才，在产教融合的教育创新之路上迈出更加坚实的步伐继续努力。