青海建筑职业技术学院信息技术学院党支部是第三批全国“党建工作样板”支部、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队和青海省首批党建工作“样板支部”培育创建单位。支部团结全体党员和师生落实党建工作主体责任，教育引导党员师生在日常教育教学中亮身份、立标尺、树形象，先后荣获“全省高校先进基层党组织”“全省教育系统先进基层党组织”等荣誉。

                                                 图1  信息技术学院党支部合影

支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕“炼忠魂、铸师魂、育善魂”的使命任务，充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动为抓手，在开展党建联建、深化教育服务、推动科技赋能、深化实践育人等方面实现新突破。

 联学共建，铸就党建引领新高度

支部以“炼忠魂”为培养党员的核心内容，积极拓展党建联建的广度与深度，先后与中国电信西宁分公司人力资源党支部和中国移动西宁分公司城南党支部签订党建联建协议。以共建共享为基础，以合作共赢为目的，紧扣党员“联学”、品牌“联创”、资源“联享”、服务“联动”四大举措共同提升党建工作水平，充分发挥基层党组织的主体作用，激发党员活力，提升校企业务合作能力，践行“双元育人”主体功能，实现合作共赢。近三年开展了“大手拉小手，一起学榜样”“学党史、践初心、党建翼联”等主题党日活动。

在结对共建三年期间，累计开展联学20余次，研讨交流50人次，联合主题党日活动10余次。组织开展红色通信微党课打造、课程思政建设及校企共建课题等活动10余次，共建劳动教育基地、实验实训基地各1个，签订校企合作框架协议2份，开展双元育人活动20余次，成功打造“党建搭台、业务唱戏”的良好局面，实现了资源共享、优势互补，共同提升党建工作水平。

                                          图2联学共建，铸就党建引领新高度

                            多元服务，开拓教育服务新视野

支部将“铸师魂”作为支部建设的核心目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥学院教师技能、文化和专业等方面的优势，助力青海省信息通信和区域经济发展，通过开展“党建+”活动，将理论学习成果转化为实际行动，服务于教书育人和区域经济发展。

 践行“三全育人”，服务学生成长成才。支部以铸牢中华民族共同体意识为育人使命，锚定培养适合青海区域经济发展的匠心人才目标，不断拓宽育人的宽度和广度。牢牢把握学生学习、生活、网络及科研等方面的政治引领主动权，将“三全育人”理念深度融入党建、教育教学和学生管理工作，构建科学完善的全过程育人服务体系，扎实推进“全域党建引领”，为学生成长成才提供全方位保障，在实践中形成了《凝立德树人初心  育高原匠心人才》，建成了青海省首批 “三全育人”综合改革试点院系，近三年学院近200人次在各级各类评优评先中暂露头角，涌现了青海建筑职业技术学院第1例造血干细胞捐献践行者任亚斌等优秀学子。

                                           图3  践行“三全育人”，服务学生成长成才

 发挥专业特色，服务地方人才培养。支部积极推动党建工作与教育服务深度融合，搭建支部书记工作室平台，通过深度开展 “党建+教研”活动，不断调整专业结构，优化课程体系，让专业建在产业链上；通过赴企业、青藏铁路及运营商开展培训讲座，为企业培养合格的内训师，讲授最新理论发展，提升学院服务企业的能力与水平；积极传承与弘扬优秀传统文化与校园特色文化，通过开展丰富多彩的文体活动，将文化育人融入教育服务全过程。在专业教学中深入挖掘专业课程中的思政和文化元素，加强思政育人实效。支部1名教师享受国务院特殊津贴、全国课程思政教学名师2人、昆仑英才1人、青海省优秀班主任1人、青海省技术能手3人。

                                             图4  发挥专业特色，服务地方人才培养

 搭建校际联动平台，服务教育质量提升。支部党员积极参与中小学《信息技术》课程建设，为各州、市初中《信息技术》授课教师提供线上和线下培训服务200余人次，受益学生近万名。与湟中职校等中职类学校建立长期合作，在专业课程建设、学科发展及咨询服务等方面深化合作与指导，每年赴中职学校开展宣讲10余次，积极推进中高职贯通培养，为学生的职业发展奠定坚实基础。

                                        图5  搭建校际联动平台，服务教育质量提升

                           科技赋能，激发创新合作新活力

 支部致力于服务青海省信息通信产业的蓬勃发展，主动对接全省产业需求与技术技能人才缺口，积极与电信、移动、联通及青海通信协会建立科技“赋能点”，充分发挥行业资源优势，针对在校学生组织开展各类技能培训活动，已成功开展百余次考试与培训，为学生提升专业技能提供了有力支持。

 在科技创新领域，支部加强与兄弟院校、通信协会等的合作，共同开展科技创新活动，培育科技项目落地。利用我省“东数西算”重要绿色算力节点优势，与华为及其合作伙伴开展深度校企合作、育训结合,联合设计融合ICT综合职业能力的“新农村、新牧区”企业真实实践教学项目，在ICT人才培养、社会培训、职业认证等方面，实现基地共建、专业共管、人才共育、成果共享，形成《依托东数西算，赋能数字产业：西部高职全链路ICT人才培养体系10年创新》成果获得青海省教育教学成果一等奖。

                                         图6  科技赋能，激发创新合作新活力

 支部教师充分发挥专业优势，积极投身科研创新，深度参与《青海省太阳能建筑关键技术研究与标准体系构建》等重点项目，同时联合南京信息职业技术学院，围绕光纤熔接机技术升级，共同申报《一种光纤熔接机热缩套管自动推送装置 》《一种光纤熔接机的自动加热和冷却装置》等专利成果，以科研实践与技术创新双轮驱动，为青海省绿色算力发展与行业技术革新持续注入强劲动能。

                               实践育人，培育民族地区新人才

 学院高度重视以竞赛为载体的实践教学，积极引导教师发挥专业指导作用，组织学生参与多领域、高规格赛事，构建起“技能强化 + 创新培育”的双轨竞赛体系，助力学生将理论知识转化为实战能力，全面提升综合素养。在技能提升赛事领域，教师团队精准对接行业需求和专业能力，重点指导学生参与职业院校技能大赛、华为ICT大赛及“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛等赛项。在创新创业赛事领域，学院鼓励教师带领学生突破学科边界，参与“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛及海峡两岸暨港澳地区大学生计算机创新作品赛等高水平赛事。

                                               图7  实践育人，培育民族地区新人才

 通过系统指导与各类赛事的实战历练，学生在技能水平、创新思维、团队协作等方面均获得显著提升，学生获得多个国家级、省部级奖项,在2024年和2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛学院获得铜奖4枚，不仅积累了符合行业需求与时代发展的核心竞争力，更为未来职业发展与科技创新奠定了坚实基础。

 同时，支部以党建带团建，通过指导学生运用专业知识开展数字乡村、基层治理等活动，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。发挥专业优势，开展“信息普惠乡村，数字引领未来”“远离电诈，我来宣传”科技兴农等宣讲活动，为社区居民、乡村农民提供通信网络维护、网络安全宣传、反电诈宣传等服务，在服务乡村振兴中锻炼专业技能，不断增强社会责任感与使命感。同时支部把铸牢中华民族共同体意识教育有机融入入学教育、主题班会、升国旗仪式以及专业建设等，组织全院学生开展党史知识竞赛、民族团结进步知识竞赛和主题团日、班会等活动。

                                                   图8 党建带团建，培育时代新人

 新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。青海建筑职业技术学院信息技术学院党支部将始终牢记初心使命，聚焦立德树人根本任务，奋楫扬帆、赓续前行。在未来的日子里，支部将继续以党建为引领，不断创新教育教学模式，提升育人质量，在新时代党建赋能高校教育的征程中，续写更加辉煌的篇章。