美术学院践行“一融双高”，开展“论文写在大地，设计做在乡村”服务“曲靖五张名片”主题毕业设计调研

美术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育、关于树立和践行正确政绩观的重要论述和考察云南重要讲话精神，准确把握“高质量发展”核心要求，以 “一融双高”建设为主线，加快构建“四全育人”新格局。主动将“美术”与“教育”深度融合，探索“艺术振兴+乡村美育”新模式，服务“3815”“一中心一样板两区”等省市战略发展目标，大力拓展“社会大课堂”，抢抓政策机遇，在乡村美育等领域实现价值。

3月18日，学院党委组织师生党员赴“曲靖市五张名片”重要文化地标与乡村振兴前沿阵地，开展以“调研扎根珠源，设计服务地方”为主题的毕业设计实地调研。先后深入曲靖市博物馆、马龙区黄坝和张基屯等地，为毕业创作与论文撰写积累鲜活素材，探寻研究灵感。

文脉寻根：在博物馆中聆听名片强音

为帮助毕业生更精准地把握创作方向，特别邀请了曲靖市文化和旅游局相关科室负责人及工作人员来到现场，为师生带来了一场别开生面的“曲靖五张名片”与文旅融合发展概况专题讲解。

展厅馆藏陈列与曲靖市文旅宣传片，从历史纵深和时代视角，深入解读了“珠江源头、世界最大的自然花园、爨文化故乡、红色文化、高原体育城”这五张名片的深刻内涵与建设成果。讲述了名片背后的故事，分享了当前曲靖在文旅融合、品牌推广方面的实际需求与未来规划。

讲解人员特别寄语在场的设计专业学子：“‘五张名片’不仅是曲靖的骄傲，更是大家进行艺术创作和设计实践的富矿。我们期待同学们能用专业的眼光去发现、用创意的思维去诠释，将曲靖的文化符号转化为既有地方特色又符合时代审美的设计作品，无论是品牌形象、文创产品，还是乡村风貌设计，都迫切需要年轻力量的加入。”这番话语，让同学们深刻感受到，自己的毕业设计不仅仅是完成一份作业，更是参与到城市品牌塑造与传播的实际行动中。

乡村采风：在黄坝感悟自然与人文的交融

第二站是马龙区黄坝。作为曲靖乡村风貌与生态文化的一个缩影，她以其古朴的村落格局、优美的田园风光和浓郁的乡土人情，成为观察“乡村振兴”与“文旅融合”名片的生动样本。

师生们穿梭于青石板路，考察传统民居的建筑形制、装饰细节与村落布局。指导老师结合现场环境，启发同学们思考：如何将黄坝的自然肌理转化为环境设计专业的空间叙事？如何将田间地头的农事活动、民俗风情，融入视觉传达专业的品牌形象或文创产品设计？同学们或拍照记录，或速写勾勒，或与当地村民交谈，挖掘着藏于山水烟火间的设计素材。

前沿观察：在张基屯见证时代变迁与振兴图景

最后抵达张基屯。作为曲靖特色文旅产业发展村的典型代表，张基屯展现出一幅充满活力的现代乡村图景。

在这里，师生们重点考察了村容村貌、公共设施、产业发展现状以及村民的生活方式变迁。对于毕业论文（设计）选题涉及“乡村公共空间更新”、“乡村品牌形象塑造”、“农产品包装设计”等方向的同学而言，张基屯提供了一个观察“传统与现代如何共生”、“设计如何介入乡村建设”的鲜活案例。通过与村干部及村民的交流，同学们进一步了解了乡村发展的实际需求与痛点，为毕业设计（设计）的“真题真做”找到了现实落点。

知行合一：在服务地方中深化应用型人才培养

此次实地调研是美术学院推动毕业设计“真题真做”的生动实践，彰显了地方院校与地方发展共生共荣的深刻关系——学科专业与人才培养，只有扎根区域沃土，才能真正焕发生机。

院党委书记周峰表示，此次毕业设计调研以“党旗飘扬强实践，一融双高促发展”主题，旨在围绕学院人才培养、实习实训、学生就业开展对接和服务。在地方本科院校向应用型深度转型的背景下，活动开展正是学校探索“校地协同育人”的具体体现。毕业选题源于地方真实需求，过程深入一线场景，成果接受实践检验。引导学生通过将论文写在珠源大地上，将设计融入城乡脉动，在服务地方中完成从知识到能力、从专业认知到社会认同的跨越。未来，以建立实习实践基地为契机，提升人才培养质量，以产出导向助力学生成才；定期开展交流互访，深化合作，实现资源共享，推动产学研深度融合，以产学研合作促进共融发展；也希望同学们积极投身社会实践，结合理论知识与实际操作，提升专业技能和综合素质以交流参访提升学习能力，真正体现地方高校以智力反哺社会的价值所在。

博物馆中聆听名片强音

黄坝感悟自然与人文的交融

张基屯见证时代变迁与振兴图景

服务“曲靖五张名片”主题毕业设计调研合影