深化金融科技育人实效,为自主培养强国人才贡献力量 一第二次集中大课学习研讨

2025-11-12 17:36:06 张璐

一、研讨基本情况

2025年11月6日,经济与管理学部互联网金融创新团队学术小组于历城校区388会议室,围绕团队核心能力提升第二次集中培训内容开展交流研讨。本次研讨紧扣“深入践行新时代教育发展核心理念,凝心聚力、踔厉奋发,为实现高水平大学建设目标积极作为,为加快教育高质量发展贡献力量”主题,由小组负责人张路主持,小组全体11名成员参会,每人结合培训内容、本职工作与自身实际发言。

二、成员研讨发言核心内容

小组11名成员结合自身岗位,分享了学习感悟与后续计划:

小组带头人(张路):明确以培训为契机,梳理小组在教育教学质量提升、学科发展服务中的重点方向,计划通过定期教学研讨、课题攻坚推动小组力量转化为育人与发展实效,并将专业理论知识转化为科研教学双向提升动力,实现“以研促教、以教带研”。

教学岗成员(孙清、王辰龙、张文瑶、张璐、刘璇等):均强调将先进教育理念与教学实践结合,如孙清计划以案例教学、小组研讨提升学生学习主动性与实践能力;王辰龙将更新教学内容、融入行业新趋势并加强个性化指导;张文瑶会在课程中融入“教育高质量发展”相关案例;张璐计划把科研新思路融入课堂、引导学生参与科研实践;刘璇将优化教学体系、增加专业应用衔接内容并跟踪学生学习情况。

科研岗成员(刘晶、周志政等):提出科研需服务教育事业发展与行业创新需求,刘晶将围绕学科重点找准科研方向、推动科研成果转化为教学资源;周志政计划聚焦行业关键问题开展研究、申报科研项目并带动团队学术交流合作。

行政岗成员(徐长滔、徐如志):注重发挥行政工作的支撑与服务作用,徐长滔将加强行业规范学习、提升执行能力,协助做好小组建设相关工作;徐如志计划提升服务意识与效率,做好教学保障、科研辅助等行政事务。

学部监督专员(王雪):提出以此次培训为契机强化小组规范管理与作风建设,建立常态化监督机制,组织“诚信从教”专题教育,引导教师严守职业底线。

三、今后努力方向与下步举措

为进一步落实研讨成果,小组明确四项关键举措:

1. 强化专业学习,筑牢能力根基:每月开展1次集中学习,围绕新时代教育发展核心理念、教育政策法规等内容,通过专题讲座、研讨交流等形式,推动成员深化学习。

2. 聚焦核心业务,提升工作实效:针对教学、科研、行政、辅导员等不同岗位成员制定目标计划,确保工作对接高水平大学与教育高质量发展需求。

3. 加强小组协作,凝聚工作合力:建立成员定期沟通机制,每季度开展1次跨岗位交流研讨会,围绕重点工作成立专项攻坚小组,推动协同发力。

4. 健全考核激励,推动长效发展:完善成员考核评价机制,将专业学习、岗位业绩等纳入考核,开展民主评议与评优,建立成员成长档案,推动共同进步。


责任编辑:张璐

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    2025年11月6日,该党支部开展研讨,11名党员结合岗位谈感悟,明确强化学习、聚焦主业等四项落实举措助力教育强国建设。
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