为了让孩子们在趣味互动中感受快乐、在动手实践中传承文化，7月15日，文学与历史文化学院“乡童书韵”社会实践服务队在桃峪村，开展了一场融趣味互动与文化传承于一体的支教活动，为村里的孩子们带来了别样的课堂体验。当天的特色课程围绕剪纸教学与趣味跳绳展开，让孩子们在欢声笑语中感受快乐，在动手实践中触摸传统文化的温度。

课堂伊始，“乡童书韵”服务队队员率先自我介绍，介绍了指导老师朱迪康、队长王柯斐及其他7位队员，并生动展现齐鲁师范学院的风光与学风。孩子们也轮流介绍自己，简单互动打破拘谨，让课堂氛围轻松融洽。

队员们结合故事与图片，为孩子们讲述临沂的红色文化与民俗——从孟良崮战役的英雄事迹，到沂蒙小调的韵味，再到桃峪村高干会议的智慧。孩子们听得入神，不时提问，眼中闪烁着对家乡的好奇与自豪，故土情怀在互动中悄然生根。

剪纸课上，队员们先播放剪纸动画《葫芦娃》，以熟悉角色与独特形式吸引孩子注意力。随后讲述剪纸历史：从杜甫《彭衙行》的记载到故宫坤宁宫的“囍”字剪纸，让孩子们在趣味中了解传承脉络。现场示范中，普通彩纸转眼变精巧作品，引得阵阵惊叹。

队员组织分组跳绳，单摇、双摇、八字大绳同步进行。孩子们精神饱满、动作规范，计时比赛中踊跃争先，氛围热烈。活动既丰富课余生活，又锻炼协调性与团队协作，实现知识学习与体能锻炼的结合。

活动结束后，孩子们对知识的渴望、对传统文化的好奇、对运动的热忱，都让大家深切感受到基层支教的价值所在。未来，“乡童书韵”服务队将继续深耕乡村教育，把更多趣味与知识结合的课程带到乡村，用实际行动守护孩子们的成长，让文化的种子在乡村土壤中生根发芽，为乡村振兴贡献青春力量。

参与“乡童书韵”三下乡首日活动，满是触动。自我介绍时，孩子们清澈目光里的期待，让我决心好好传递温暖。游戏环节，见证他们从拘谨到雀跃，互动消弭陌生，笑声点亮小院。这一天，是和童真、文化传承的相遇，双向奔赴里，我被孩子纯粹治愈，盼往后以文化为舟，载热爱远航，给乡村孩子更多美好。

——乡童书韵社会实践服务队 王柯斐

“乡童书韵”三下乡首日，孩子们自我介绍时怯生生又带期待的眼神，还有数不清的问题，让我忽然懂了此行意义——不只是传知识，更是回应纯粹的信任。游戏里，他们从攥衣角的拘谨到追逐嬉闹的雀跃，陌生感在笑声中消散。这一天被童真治愈，收到用心写的卡片时满心欢喜，孩子们用直白的欢喜温暖着我。我悄悄盼着，借文化微光陪他们走得再远些，让更多美好住进童年。

——乡童书韵社会实践服务队 石志煊