为学习宣传贯彻党的二十大精神,进一步推动党的二十大精神进思政课堂、进学生头脑,2022年11月4日下午,我院近现代—新思想—思政系教师联合党支部与齐齐哈尔理工职业学院机关党支部开展了线上支部共建活动暨党的二十大精神学习交流会。学院副院长张春波、齐齐哈尔理工职业学院党委书记李虹及共建党支部全体教师党员参加了本次活动。会议由党支部书记徐晨光同志主持。
支部共建1.png
会议第一个环节是学习二十大精神主题发言。首先,马克思主义学院副院长张春波发言的题目是《中国特色社会主义制度保障中国式现代化实现》。他谈到,中国特色社会主义制度的现代化是中国式现代化的核心内容,作为思政课教师我们要明确中国式现代化发展过程中制度的重要性,了解社会历史变革中影响最大的是制度变革,高度重视制度在中国式现代化建设中的研究,更好的坚定制度自信,从而更好的做到“两个维护”。
其次,党支部书记徐晨光以《从“文化自强”首次写入大会报告看新时代的文化建设》为题,发表自己的学习感悟。他从“文化自觉”和“文化自信”,讲到“文化自立”和“文化自强”,并提出新时代中国特色社会主义文化关键在于“两个结合”。他提出中华优秀传统文化“两创”方针是马克思主义中国化的理论创新,是激活中华优秀传统文化时代价值的助推器,既立足中国又面向世界、面向未来。
支部共建2.png
会议的第二个环节是两个党支部的集体备课和经验交流。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室三位教师就党的二十大精神融入课堂分享交流。教研室主任高歌介绍了二十大召开以来,教研室全体教师通过专家网络培训、教研部集体讨论等方式学习大会精神,并以课前经典诵读分析导入、课中知识点详细讲解、课后网络资源共享等教学方式,向学生们原汁原味贯彻党的二十大精神,并积极引导学生学懂、悟透、做实。
刘越男博士分享了党的二十大精神融入专题教学的经验做法。她坚持课内理论教学与课外实践教学相结合,将党的二十大精神融入课程内容教学全过程。通过参观实践教育基地、依托智慧树网络课程平台开展自学和测验等多种形式,切实引导学生进行自主学习,力争把党的二十大精神讲深、讲透、讲活。
青年教师李楠分享了党的二十大精神融入全内容授课的宝贵经验。全内容授课是指一位授课教师教学全部专题内容,这就要求授课教师应该以一以贯之的主题主线讲清楚课程体系和各专题之间的内在逻辑关系,讲清楚党的最新理论成果的主要内容、精神实质和重大意义。她以引入式、例证式、研讨式三式渗透相结合的教学方式,启发学生思维、激发学生兴趣、提升学生能力。
支部共建3.png
随后,齐齐哈尔理工职业技术学院郝天骄和管锡铭两位教师就党的二十大精神融入课堂做精彩发言。郝天骄结合本校学生专业方向和职业规划,采取了“形式上融入”“内容上融入”和“精神上融入”的三融入方式,引导学生将个人职业发展与党的二十大报告所擘画的宏伟蓝图相融合,争做新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。管锡铭也分享了自己的教学经验,他讲到可以从与学生最密切的教育方面,来讲解党的二十大关于“教育、科技、人才”的最新论述和重大意义,并结合学生实际生活,真正做到将党的二十大精神内化于心、外化于行。
最后,两位党支部书记做总结发言。齐齐哈尔理工职业学院思政部主任裴宏宇谈到,对于党的二十大精神,思政课教师要认真领悟、认真融入、认真讲透,对于共建活动要加强互动交流,加强研判梳理,以更高的站位解读全会精神,以更开阔的格局看待共建活动。近现代—新思想—思政系联合党支部书记徐晨光认为,作为思政课教师,及时学习宣传党的最新理论,推动党的最新理论进课堂、进头脑,是我们必须牢牢把握的工作原则和工作态度。齐大马院和齐理工的思政课教师能够做到在第一时间将党的二十大精神融入课堂,在理论学习、集体备课中逐渐积累起宝贵的实践经验和理论思考,这是一次成功的支部共建和学习交流会。通过此次活动,既加强了思政课教师学习宣传贯彻党的二十大精神的力度和深度,同时也进一步加深了支部共建的同志情谊。
本次支部共建活动暨思政课教师学习党的二十大精神学习交流会内容丰富,环节紧凑,形式新颖,对推进双方以党建引领教学中心工作和课程建设发挥了重要作用。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)