2025年11月5日，马克思主义中国化教工党支部副书记马文武教授赴党支部党建联建的成都市树德实验中学，为全校教师党员作学习贯彻党的二十届四中全会精神专题讲座《把握“十五五”战略新局：从重要战略机遇期到风险挑战并存时代的主动作为》。

         马文武教授紧扣党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，系统梳理了“十五五”规划起草历时近两年、覆盖党内外广泛征求意见、历经多轮调研与修改的严谨过程，凸显其作为新时代新征程关键五年行动纲领的重大意义。马文武指出，与“十四五”时期“仍处于重要战略机遇期”的判断相比，“十五五”明确提出我国发展进入“战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期”，标志着党中央对国内外形势的战略认知实现从“顺势而为”向“谋势而为”的深刻跃升。并结合详实数据与典型案例，深入剖析了当前面临的三重结构性挑战：一是国际环境“变乱交织”，全球经济动能衰减、地缘冲突频发、科技封锁加剧；二是国内发展动能转换承压，人口负增长、劳动力红利减弱、债务风险累积等问题日益凸显；三是传统增长模式难以为继，必须转向以新质生产力为核心引擎的高质量发展路径。

          马文武教授指出“十五五”规划首次将“坚持以经济建设为中心”写入指导思想，并单列“科技自立自强水平大幅提高”为主要目标之一，彰显了在复杂严峻形势下“集中力量办好自己的事”的战略定力与历史主动精神。新时代的“以经济建设为中心”绝非回到片面追求数量增长的老路，而是在“高质量发展”“改革创新”“共同富裕”“安全发展”等多重约束下的升级版方法论，其核心在于通过教育、科技、人才一体化推进，加快形成新质生产力，筑牢现代化产业体系根基。同时，马文武教授还解读了规划中关于“保持制造业合理比重”“建设航天强国”“推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业”等新提法背后的深层战略考量，引导教师从国家全局高度理解教育所肩负的时代使命。

          此次专题讲座不仅是一次高屋建瓴的政策解读，更是一堂立足百年变局、强化育人初心的党性教育课。成都市树德实验中学全体教师深刻认识到：教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，必须主动融入国家战略布局。成都市树德实验中学党委将以党的二十届四中全会精神为指引，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，引导广大教职工坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉将个人成长融入现代化强国建设伟业，在培养具有家国情怀、创新素养和全球视野的时代新人征程上勇担使命、奋发有为，为奋力谱写中国式现代化新篇章贡献教育力量。