担当教育新使命
奋进强国新征程
商务英语学院学生第二党支部组织全体党员
观看学习“2024年高校党组织示范微党课”
为迎接新中国成立75周年,激发和展示师生奋进强国新征程的强大力量,9月4日下午,商务英语学院学生第二党支部积极组织全体党员观看2024年高校党组织示范微党课(第二阶段)第1讲《坚持教育科技人才“三位一体”,奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》。观看结束后,大家深受启发,纷纷抒发自己的学习感想。
党员 高夕丁
在观看并学习了高校党组织示范微党课《坚持教育科技人才“三位一体”,奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》后,我深刻认识到教育、科技、人才是推动社会进步、国家发展、实现中国式现代化不可或缺的力量。在新时代的征程中,我们必须坚持教育优先,加强科技创新,优化人才培养机制,以“三位一体”的发展战略,激发全社会的创新活力和创造潜能。作为学生党员,我们应积极响应国家号召,不断提升自我,致力于教育与科技的融合,以实际行动助推中国式现代化伟大进程。
党员 程海欣
坚持教育科技人才“三位一体”,是奋力谱写中国式现代化宏伟篇章的重要战略。青年的价值取向决定了整个社会的价值取向,而青年又处于价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,那么教育就显得尤为重要,我们要系好人生的第一颗扣子。
现如今,我们可以清晰地看到,在党的领导下,中国科技事业正以前所未有的速度向前迈进,科技工作者们用智慧和汗水,书写着新时代的辉煌篇章。科学家们以坚毅和勇气面对困难,用智慧和才华揭示自然奥秘,令人敬佩。
党员 谢谨诗
观看微党课后,我内心深受触动,对作为一名研究生党员的使命与责任有了更为深刻的认识。教育、科技、人才是国家发展的基石,更是我们青年学子应当积极投身的事业。课程中的生动案例和深刻分析,让我更加明确了学习方向,坚定了投身科研、服务社会的决心。我将以更加饱满的热情和扎实的学识,为实现中国式现代化贡献自己的力量,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
预备党员 李瑜
作为一名在高校大学生,本人系统学习了2024年高校党组织示范微党课第一期的内容,我深刻地认识到,只有坚持教育、科技、人才“三位一体”的发展理念,才能不断推动中国式现代化进程,实现中华民族的伟大复兴。
首先,作为一名青年大学生,要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,朝着“躬耕教坛、强国有我”的方向努力,肩负起历史使命,努力学习科学文化知识,不断提升自己的综合素质,为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量。
其次,基层党员应积极发挥先锋模范作用,以此引领基层党组织发挥强大带动作用。我们需将基层党员干部的积极性与创造力充分凝聚,共同投入到各项事业中,形成强大合力,推动各项事业蓬勃发展,为社会的和谐稳定和繁荣贡献力量。
最后,在中国的现代化进程中,教育、科技和人才被赋予了至关重要的角色,我们应该响应国家关于“三位一体”的号召,为将来贡献社会做好准备。
预备党员 邹怡
9月4日,在党组织的引领下,我观看了《坚持教育科技人才“三位一体”,奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》的微党课。在微党课中,通过将复杂的理论知识转化为生动具体的故事和案例,让我深刻感受到“三位一体”战略的深远意义。教育为基,科技为翼,人才为本,三者相辅相成,共同构成了推动国家发展的强大引擎。微党课中的优秀人物事迹和典型事例也让我深受感动。他们用自己的行动诠释了什么是责任、什么是担当、什么是奉献。他们的故事激励着我不断前行,在自己的岗位上发光发热,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和力量。这次的微党课学习让我受益匪浅,未来,我将更加积极地投身到科技创新的浪潮中,争取用智慧和汗水为国家的科技进步贡献自己的力量。
预备党员 吴相琼
作为一名商务英语专业的大学生,我深感教育、科技与人才“三位一体”对我国现代化建设的重要性。教育是培养人才的摇篮,科技是推动发展的动力,而人才更是实现现代化的核心力量。党课中提到的“三位一体”理念,让我认识到只有三者紧密融合,才能构建具有全球竞争力的国家体系。我将努力学习,提升个人综合素质,积极参与科技创新,为实现中国式现代化贡献青春力量。这堂微党课不仅增强了我的使命感,更指明了我奋斗的方向,即在全球化语境下,为我国的现代化进程注入活力。
预备党员 吕鑫琦
观看今天的示范微党课后,我再一次感受到人才强国战略的重要性。在全球化竞争加剧的今天,教育不仅是知识传承与创新的摇篮,更是培养高素质人才、激发社会创新活力的关键。身为一名研究生,以及一名党员,我深知自己肩上的重任。通过微党课,我看到了国家的坚定决心。国家为我们提供了良好的学习平台,我们一定要好好利用,不断提升自我,勇于担当,努力成为对国家和社会有用的人才。也许在未来,我也会投身于教育行业,直接参与到人才培养的实践中,为实施人才强国战略贡献自己的力量,为此,现在要积极学习学科知识,努力提升自我!
预备党员 葛莉
此次微党课深刻揭示了教育是科技和人才的基础,人才是科技创新的核心,而科技进步则是推动现代化建设的强大引擎。三者相辅相成,缺一不可。只有通过“三位一体”协同融合发展,才能够最大限度地释放教育、科技、人才的潜力,为中国现代化建设提供源源不断的智力支持和创新动力。作为新时代青年党员,我们不仅要在专业知识上精益求精,更要在实践中勇于创新并且要以更加坚定的信念和饱满的热情,践行新时代的使命,为实现中国式现代化的宏伟目标不懈努力。
预备党员 黄卓悦
教育是国之大计、党之大计。坚持教育科技人才“三位一体”,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
科技是国家的强盛之基,创新是民族进步之魂。广大科技工作者应主动肩负起时代重任,积极抢占科技竞争和未来发展制高点,把智慧和力量凝聚到落实党的二十大提出的重大任务上来,以高水平科技自立自强服务高质量发展。
人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。当前我国正在努力构建中国特色、世界一流的大学和学科体系。必须坚持教育科技人才“三位一体”,不断改革创新,着力形成人才国际竞争的比较优势,为中国式现代化建设提供基础性、战略性支撑。
新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。
预备党员 龚荣琳
观看了这次高校党组织示范微党课后,深感责任重大,使命光荣。党课中,“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的论述,让我深刻体会到这三者对于国家发展的重要性。教育培养人才,科技推动进步,人才则是实现现代化的关键。
作为新时代的大学生,我们应该积极响应国家的号召,努力学习专业知识,提升科技创新能力,成为国家需要的高素质人才。同时,我们也要积极参与到教育、科技、人才的协同发展中去,为实现中国式现代化的宏伟目标贡献自己的力量,以实际行动迎接新中国成立75周年。
预备党员 陈诗雨
观看了高校党组织示范微党课后,我深刻感受到教育、科技、人才“三位一体”协同发展的重要性。这一模式不仅为中国式现代化提供了坚实的基础和战略支撑,更是未来发展的核心动力。在北京大学、中国科学技术大学、南开大学等高校师生党员的讲解下,我进一步认识到教育作为立国之本,科技作为强国之策,人才作为兴国之基,三者相互依存、相互促进,共同推动国家的繁荣与进步。在新中国成立75周年的重要节点上,我们作为新时代的青年,更应勇担历史使命。通过不断提升自身的知识储备和创新能力,努力在教育、科技和人才的融合发展中找到自己的定位,为国家的现代化建设贡献力量,这不仅是对党和国家的责任,更是对个人成长和时代发展的积极回应。
预备党员 陈应娴
在观看了“担当教育新使命 奋进强国新征程”的高校党组织示范微党课后,我深受启发。这些课程不仅展现了高校师生对国家发展的深刻理解和坚定信念,也彰显了教育在培养新时代接班人中的重要作用。通过专题讲座与教学互动,学生们对如何将个人梦想与国家发展紧密结合有了更清晰的认识。这一系列微党课是激发青年学生爱国热情、增强历史使命感的有力举措,也是引导我们积极投身国家建设的有效途径。作为新时代的青年,我们应积极响应号召,以实际行动贡献青春力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
预备党员 蔡宇
党的二十大报告中指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑。教育为中国式现代化培养接班人,教育强则国家强,科技是第一生产力,科技创新是我国走在世界前列的关键,是缩短与其他发达国家科技差距的关键,人才是第一资源,是推动科技创新发展的核心。驱动创新靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育。三者相互促进、相互支撑。只有推动教育、科技、人才等在更高层次上实现深度融合,协同发力、同频共振,才能为中国式现代化提供充分的智力支持、科技支撑和人才保障。
预备党员 姚芝吕
坚持教育、科技、人才“三位一体”的发展策略,是中国式现代化道路的重要基石。教育是培养人才的摇篮,科技是推动进步的动力,人才则是实现梦想的关键。这三者相辅相成,共同构筑起国家发展的坚实基础。在这一过程中,我们不仅要注重基础教育的普及和提升,还要不断推进科技创新,激发人才的创造活力。通过这样的协同发展,我们能够更好地把握时代脉搏,推动社会全面进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这不仅是对过去的总结,更是对未来的展望,激励着我们每一位党员为谱写中国式现代化的宏伟篇章而不懈努力。
通过观看此次微党课,进一步加强了支部党员对“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的深刻内涵和深入推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的理解。大家都表示今后将以更严格的标准要求自己,积极探索创新,为推进强国新征程贡献智慧和力量。
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