劳动经济学院劳动经济系党支部赴上海开启为期三天的创新人才培养，共筑育才新篇主题党日系列活动，此处活动将企业调研访谈、支部座谈会和学术会议探讨等多种形式贯穿其中，围绕如何运用党建引领，通过校企协同，智赋人才发展和培养工作进行了充分的学习研讨，收获了新思考，探索了新路径。

与上海风电集团进行党建联建活动

1日下午，劳动经济支部教师到达上海电气风电集团进行调研，并举行联席座谈会。劳动经济学院党委书记何勤教授，罗楚亮教授，副院长江华及劳动经济系党支部教师参加座谈会。座谈旨在通过党建赋能，加强校企合作，深入了解企业对人才的需求，为学院的教育教学和人才培养提供更具针对性的方向，党支部还围绕工业智能化建设中的劳动就业趋势与大数据应用进行了访谈学习。

 上海风电大数据中心调研

随后，调研团队在集团工作人员的带领下，参观了上海电气风电集团的大数据中心。在集团数据中心，全体党员同志参观了先进的风力发电流程，感受到了智能制造业的魅力。在数据中心，技术人员详细介绍了集团在风力发电技术创新方面的成果和努力，让大家对可再生能源领域的科技创新有了更深刻的认识。

作为入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队的党支部，此次调研是劳动经济系党支部通过党建联建，推动科技赋能和深化实践育人的一次探索实践。劳动经济系党支部立足专业研究服务中国式现代化进程中的广大劳动者，锚定“数字劳动赋能百年奋斗，培育新人助力共同富裕”的建设目标，以擦亮劳动红色基因和推动劳动学科数字化转型为抓手，打造数字化劳动经管人才培养高地。劳动经济系党支部将以此次调研为契机，进一步加强与联建单位的沟通与交流，探索“强国行”行动路径，为培养适应新时代需求的高素质人才而努力。

与会研讨

2日上午，调研团队齐聚会议大厅，围绕前一天的未来产业发展与创新人才培养的主题，进行了热烈讨论。老师们提出要助力创新人才的培养，可以从多个方面入手，包含跨学科课程设计即打破传统的学科界限，设计跨学科的课程，使得学生能够接触并整合不同领域的知识；项目式学习，即通过项目式学习，学生可以在实际项目中应用所学知识，鼓励学生创新思考并提出解决方案。校企合作，即与企业建立紧密的合作关系，开展实习项目、企业课程和专题讲座，使学生能提前了解产业需求，并将理论与实践相结合。

2日下午，劳动经济支部教师们赴上海张江科学会堂参加了由人社部主办的第22届中国国际人才交流大会，并现场参与了“技术进步、组织变革与劳动力市场趋势”人才交流活动，斯坦福大学教授罗斯高（Scott Rozelle）、澳大利亚社会科学院院士李应芳（Fang Lee Cooke）、经济学理论促进学会会士约翰·斯塔胡斯基（John Stachurski）、滋贺大学副校长须斋正幸等9位外籍专家在此次活动上进行了主旨报告。劳动经济支部的各位老师积极参与了该分论坛，与与会专家和学者们一起共同学习和探讨了技术进步如何影响组织架构和管理方式的重塑、劳动力市场的结构调整、以及劳动者技能提升等话题。

3 日，劳动经济支部的教师们参加了“劳动与民生国际论坛（2024）”学术研讨会。此次论坛吸引了来自中国、美国、法国、德国、日本、爱尔兰、澳大利亚、南非、加拿大等国家的 20 余位专家、学者代表出席。此次论坛围绕着欧洲各国的人才管理，数字化制造、技能培训和职业培训，有效管理人才和促进多样性等新时代国际人才的开发和管理话题展开了热烈的学术交流。各国学者带来的最新的研究成果和独特的见解，不仅让劳动经济支部教师对新形势与新技术下国际人才的需求概况有了更全面系统的了解，也为劳动经济学院教师未来的人才培养方向和创新人才培养手段提供了有益的借鉴。

3日下午，劳动经济系支部教师从上海返程回京，此次主题党日活动从企业实践、理论研讨、学术交流和国际合作等方面，给予了劳动经济系支部教师全面的学习体验。为教师党员们在未来教育中的角色和责任提供了许多新的视角与思考。

首先，这次活动激发了党支部教师们对教育创新的深入思考。在全球化和信息化的浪潮中，教育必须不断适应快速变化的社会需求。通过此次调研，教师们深刻认识到，传统的教学模式已无法满足现代教育的需求。他们了解了跨学科课程设计和项目式学习等创新理念，意识到培养学生的综合能力和创新思维的重要性。这对党支部的工作提出了新的要求，即如何在实际教学中贯彻这些前沿思想，并在学校内形成一股推动教育改革的力量。

活动中，校企合作的价值也得到了充分体现。企业能够为教育提供实践经验和市场需求的最新动向，而学校可以为企业输送理论扎实、实践能力突出的毕业生。通过与企业的深入交流，教师们对行业的发展动态和未来趋势有了更加明确的认识。这启发他们思考在教学中如何更好地将理论与实际相结合，从而提升学生的就业能力和社会适应力。

此外，通过这次调研活动，党支部教师们发现国际化合作与交流对于教育创新同样具有重要意义。与国外顶尖高校和科研机构的交流，让教师们开拓了国际视野，他们意识到必须以更开放的心态，吸纳国际先进的教育理念和教学方法。这不仅提升了他们自身的教学水平，也为培养具有全球竞争力的人才奠定了基础。

活动还强化了教师们对于提升自身创新能力的迫切感。教育的核心是教师，而教师的创新能力直接决定了教育的质量。在主题党日活动的过程中，教师们意识到继续教育和终身学习对于保持教学活力和适应教育新趋势的重要性。

最后，这次活动也增强了党支部教师们的团队凝聚力。通过一起探讨未来教育的发展方向和面临的挑战，他们的思想得到了碰撞和融合，共同的使命感使他们更加团结。在未来的教学改革中，党支部将成为这股力量的中坚，通过集体的智慧和力量，推动一线教育的创新实践。

支部党员合影