“不忘初心、牢记使命”主题教育典型材料

——以技能大赛为抓手，培养高素质技术技能人才

技能强则中国强。近日，习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示。山东科技职业学院紧紧抓住当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育契机，切实将习近平总书记的重要指示全面贯彻落实到主题教育中去，紧密结合学院实际，聚焦打磨提升在技能大赛中的突出经验做法，进一步增强做好技术技能人才工作的责任感、紧迫感、使命感，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。

一、习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示极大提振了学院做大做强职业教育的信心

习近平总书记重要讲话精神，为职业教育技术技能人才培养指明了方向，引起学院广大师生的强烈共鸣，进一步激发了学院广大师生的荣誉感和自豪感，进一步提振了学院兴办高质量职业教育的信心，进一步坚定了学院通过技能大赛培养工匠型人才的恒心。学院党委要求全院师生要牢记习近平总书记的重要嘱托，充分认识重要指示精神的重大意义，切实把思想和行动统一到重要指示精神上来。广大教职员工纷纷表示，将结合岗位职责，深入学习领会、认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，弘扬精益求精的工匠精神，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。拳头优势专业党政负责人表示，将坚守培育大国工匠的初心，更加主动对标世界技能大赛，继续积极组织学生参与各类职业技能竞赛，全面提升学生职业技能，在培养人才的道路上不断奋斗，为实现技能强国梦作出更大贡献。

二、做好贯彻落实习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合这篇大文章

学院党委结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，把习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示作为学习贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神的重要内容，用以指导实践，推动工作。

1.学院领导班子集体学习。学院领导班子在专题读书班上集体学习了习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示精神、省巡回指导组意见和厅党组具体工作要求，并结合学院实际进行了研讨交流，先后就学院技能大赛、西门子校企合作、技术技能人才培养等工作进行研讨交流、统一思想。

2.部门中层干部分组学习。各部门党政负责人在专题读书班分组学习了习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示精神，各部门党政负责人结合本部门实际深入研讨交流，相互启发，拓展技术技能人才培养工作思路。

3.系（部）召开专题工作会议。各系（部）党政负责人结合专题读书班学习收获，召开部门工作会议传达并认真学习习总书记的重要指示精神，把党员干部和师生的思想和行动统一到总书记重要指示精神和省委决策部署上来，并按照厅党组要求，将贯彻落实习近平总书记重要指示精神与技能大赛备赛工作部门实际相结合作为主题教育的特色动作，加以深入推进。

4.召开征求意见座谈会。根据学院中心工作安排和各部门工作实际，召开征求意见建议座谈会，听取各系（部）和有关职能部门在技术技能大赛、校企合作、技能人才培养等方面存在的问题及意见建议，了解突出问题及意见建议，切诊把脉找问题，探索为国家培养更多的高素质高技能人才新思路新举措。

三、以职业技能大赛为抓手，不忘初心牢记使命，培养卓越工匠型人才

近年来，学院始终坚持社会主义办学方向，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代职业教育的行动指南，以技能大赛为抓手，坚持学赛共建，以赛促教、以赛促学，以赛促改，厚植大国工匠精神，培养“发展型、复合型、创新型”高素质技术技能人才。积极组织、参加全国职业院校技能大赛，学生在国家级及省级职业技能大赛上一路高歌猛进、摘金夺银势如破竹，近五年来，学院共在国家级职业技能大赛上获奖35项，其中一等奖20项，二等奖6项，三等奖9项，其中，2018年获国赛一等奖5项，全省排名第一位。

一是构建了校内竞赛选拔与训练常态机制。学院持续落实“一专业一赛事”长效机制，建立了国家级、省级、校级三级赛事体系，80%以上的学生参与了校级比赛，从中选拔优秀学生参与省级、国家级技能大赛，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改。竞赛内容对接省赛与国赛竞赛规程，校内层层选拔。加强备赛训练的调度与协调，参赛项目组制订训练计划，定期模拟实战并总结训练经验，研讨训练情况；职能部门定期实地考察备赛情况，调研存在问题，协调解决相关问题。各参赛队伍注重过程训练与实际竞赛场景的对接，培养学生的专业技能，教学中心与相关部门合作开发竞赛心理训练模块、实施拓展训练，共同培养参赛者的良好心理素养，为赛场实战打下良好基础。

     二是配备了高水平的专兼结合导师团队。学院选拔优秀专任教师参与大赛指导并对其进行重点培养，对接行业协会、合作企业等，将技术技能大师引入到指导团队。坚持“内练外学”理念，主动与赛项承办校进行对接，组团到相关赛项优势明显、获奖层次高的院校取经学习，观摩交流，学习其科学的训练方法与训练机制。学院内部构建竞赛指导教师定期交流的经验分享机制。

     三是完善了师生参赛激励机制。学院制定了师生参加技能大赛的激励制度，鼓励师生参与技能大赛，将指导大赛成绩作为教师聘岗、评先评优的主要依据之一。对指导学生参加省赛、国赛成绩突出的教师，要广泛宣传、加大物质奖励力度。将国赛、省赛一等奖学生，列入相关奖学金的认定范围，完善技能竞赛成绩学分转换机制。四是建立了大赛成果转化机制。学院贯彻“以竞赛内容引领教学内容改革，以竞赛指导方法引领技能训练方法改革”的指导思想，推进专业教学改革。将技能大赛对选手知识技能的考核点转化为职场化课程教学内容；深入研究技能大赛的竞赛规程、技术规范，将大赛选手的培养方法、教练团队的建设经验等转化应用到常规的教学工作中，带动专业建设、师资队伍建设，促进教学质量提升，达到以赛促教。

四、贯彻落实习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示，握紧技能大赛“利器”，培养高素质技术技能人才

下一步，学院将认真贯彻落实习近平总书记对我国技能选手在世界技能大赛上取得佳绩时的重要指示精神，以国际技能大赛为引导，积极对接大赛组织机构与竞赛标准，进一步优化校级-省级-国家级-国际级四级技能大赛赛制，整合全院设备、经费、人力等资源，构建更加高效的竞赛运行机制，确保学院在全国和全省职业技能大赛上摘金夺银势头不减，并力争在国际技能大赛上取得优异成绩。

一是持续打造高水平技能大赛导师团队。以建设国家教师教学创新团队为引领，组建“企业能工巧匠+校内金牌教师”双导师大赛指导团队，潜心研究大赛，将行业企业的新技术、新业态融入到专业建设和课程建设中，提升专业教师的技术技能水平，为培养技术技能人才提供师资保障。

二是搭建高水平实践教学平台。深入推进山东省智能制造公共实训基地建设，加强与西门子（中国）有限公司共建的山东省智能制造公共实训中心建设推进力度，打造智能制造领域的高水平实训平台，为推动山东省制造业智能化转型升级培养高水平智能制造专业技术人才。依托国家“双高计划”、国家教师教学创新团队等建设项目，与西门子（中国）有限公司、华为技术有限公司、潍柴动力股份有限公司合作等龙头企业合作，搭建高水平实践教学平台，保障技能大赛训练高水平高效进行。

三是完善大赛成果转化机制。进一步深化产教融合，推动“三教”改革，将大赛项目、评价标准、赛项内容融入专业人才培养，学赛融合，使日常教学与技能大赛工作常态化，将技能大赛对知识技能的考核点转化后服务课程建设，深入研究技能大赛竞赛规程、技术规范，将大赛选手的培养方法、教练团队的建设经验等转化应用到常规教学工作中，带动专业建设、师资队伍建设，促进教学质量提升。