作为学院“样板带样板”和全国“双带头人”强国行团队特色党建育人模式重要实践,本次活动通过“教师支部示范引领、学生支部联学共进”的联动机制,构建了跨支部、跨领域学术交流与实践协作平台。实地考查与专题讲解不仅增进了学生对首都历史文化资源的认知,更通过“理论学习—实地调研—互动研讨”的环节设置,强化了历史学科服务国家战略的育人导向。
历史学院将以此次活动为契机,持续推进“联学联建”常态化机制建设,依托北京丰富的文化遗产资源开展沉浸式教学,引导青年学生在文化强国建设中找准定位、贡献力量,助力首都“四个中心”建设,让历史学科在新时代焕发新的育人活力。
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