为深入贯彻党的二十大精神，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的长效机制，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，机电工程系第二党支部把学习党的创新理论作为首要任务，围绕学习教育制度、学习管理制度、学习监督制度等方面完善机制体制建设。

一、学习教育制度

理论学习主要采取集中学习、自主学习、培训研讨相结合的方式。

1.集中学习。党支部利用政治学习和“三会一课”，结合当前热点问题和创新理论，由支部确定学习主题，组织开展集中学习与研讨，重点开展读原著学原文悟原理活动，深刻认识和领会党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。

2.自主学习。每位党员要明确个人学习目标，紧密联系自身工作实际，制定个人学习计划，科学合理地利用业余时间认真阅读必读书目和相关学习参考资料，在具体学习中，坚持读原著、学原文、悟原理，认真做好读书笔记，撰写读书心得体会。

3.培训研讨。积极参加由支部委派、有关部门组织的各类校外交流、教育培训活动等，及时在支部范围内进行交流、研讨。

二、学习管理制度

党支部按照党中央和上级党组织部署，结合工作实际，制定年度学习计划。建立集中学习考勤制度和请假制度，支部党员要按时参加学习，如有特殊情况不能参加学习的，要提前向支部书记请假，事后按规定进行补课。

三、学习监督制度

开展支部党员党的创新理论学习情况监督考核，每月至少组织一次，采用普查和抽查相结合的方式进行，主要督查学习的内容、次数、形式、记录、考勤情况、学习效果、学习心得等方面。

党支部每月进行一次自查，找出存在的问题，认真加以改进。

四、学习保障制度

支部书记审定学习计划，确定学习研讨专题，提出学习要求，指导、检查和督促支部成员的学习，其余支委做好学习服务保障和有关管理工作。