林双《心理营姨博士的课》

王惠老师推荐

—、分享书目《心理营姨博士的课》

二、推荐缘由

林文釆博士说：养孩子是不辛苦的，如果很辛苦，那就说明养错了，拥有一段好的亲子关系，孩子是很滋养你的人生的。这本书指导家长们如何教育孩子，如何真正了解孩子，从而做到因材施教。因此对广大父母朋友们很有益处。三、《心理营^- 林文釆博士的亲子教育课》的作者简介

1.安全感

2.情绪管理

3.性格难题

4.行为偏差

5.社交与社会化

6.夫妻关系

7.妈妈的自我成长和支持

8.父亲养育

9.隔代养育

10.性教育

11.疑难表现

12.其他生活琐事

第一部分五大心理营养

1.无条件的接纳（0-3个月）；

2.此时此刻，在你的生命中，我最重要（0-3个月）；

3.安全感（4个月-3岁）；

4.肯定、赞美、认同（4-5岁）；

5.学习、认知、模范（6岁）。

第二部分先天气质一认识孩子，因材施教

天生气质，是指孩子在出生时就带有的性格倾向。

人的天生气质分为四大类型：乐天型、忧郁型、激进型、冷静型。其实，每个人身上都会具备以上四种气质，只是中一种在我们的性格中占比最大，因而显现为我们的主导气质。其林文釆博士：马来西亚籍华人，美国心理辅导学博士，美国临床辅导学博士。著名亲子专家，马来西亚萨提亚中心首席导师，中国NLP学院萨提亚首席专业导师。

四、分享书目

上篇：基本理念

1.五大心理营养，“喂"出健康孩子！

2.先天气质一一认识孩子，因材施教

3.生命的五朵金花

下篇：问题与解决方法

怎样根据“天生气质”因材施教？

1、优点里发展，缺点里学习

每个特质里，都伴随着优点和缺点两个方面。父母应尽可能提供机会发展孩子的优点；而当孩子展现出缺点时，首先，我们要想到它还有一个反面的优点。如孩子不擅长数学，可能在语言或艺术方面特别有天分。其次，短板意味着我们要给孩子留出更多时间。不擅长数学，不代表不用学、不能学，而是说孩子可能会在这方面花费更多时间，却仍然不是很出色。

但是，与生俱来的短板并不是任性的借口，父母要在理解孩子特质的基础上帮助孩子学习，并逐渐完善其个性。让孩子在未来将长项用在工作中，也不让短板成为孩子前进路上的障碍。

2、不贴标签

父母没有必要跟孩子说，他是什么类型的天生气质。父母在了解孩子类型的基础上，默默观察，多在优点的部分积累自信和成就感，在缺点部分多教导他，让他学习。一旦贴上某种标签，容易阻碍孩子汲取不同的营养。

3、根据孩子的气质类型，给他最需要的营养育关键词——接纳慢节奏、多给肯定、鼓励表达感受

因为不同特质的孩子需要的东西不一样。忧郁型孩子特别需要父母关系的稳定，糟糕家庭环境中，忧郁型孩子最容易受到伤害，而乐天型和冷静型则相对安全。

清楚知道孩子的类型，就会了解他们的特殊需求，养育过程一定会更加顺利和轻松。

一、乐天型：最在乎关系，拥有人际交往的优势！

性格关键词一一积极乐观、人际高手、喜爱享受、渴望

养育关键词一一优质关系、打温情牌、计划和责任

二、忧郁型：感受细腻深刻，天生完美主义者！

性格关键词一一敏感细腻、深刻专注、完美主义

养育关键词山理营养、情绪管理、人际交往

三、激进型：勇猛执着，容易取得成就！

性格关键词一一目标感强、意志坚决、天生领袖

养育关键词一一建立道德观、激发同情心、放弃控制欲

四、冷静型：小心谨慎，思维能力强！

性格关键词一一天生谨慎、温和稳定、擅长思考

第三部分五朵金花

1. 爱的能力
2. 独立自主
3. 联结
4. 价值感
5. 安全感