一、案例背景

在新时代职业教育高质量发展的背景下，山东外贸职业学院国际贸易系深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以党建引领专业建设，推动党建与业务深度融合。随着全球经贸格局深刻变革，外贸行业数字化转型加速，人工智能、新质生产力等新趋势对国际经贸人才提出了更高要求。如何精准对接产业需求、优化人才培养路径，成为高职院校亟需破解的课题。

2025年6月，国际贸易系以“党建引领、专家把脉、产教融合”为原则，组织召开2025级人才培养方案论证会，汇聚高校学者、行业协会、企业代表等多方智慧，围绕国际经济与贸易、国际商务专业建设展开深度研讨，探索“党建+专业”协同发展的创新路径。

二、做法与特色

（一）党建引领，凝聚发展合力

系党总支牵头成立“人才培养方案修订工作组”，由党员教师担任专业带头人，将党建目标与专业建设目标同步规划，确保人才培养的政治方向与行业需求紧密结合。

邀请企业代表参与论证会，通过“党建联建”搭建校企对话平台，协同共建推动产教资源互通共享。

（二）精准论证，把脉行业需求

会议邀请山东青年政治学院专家、青岛市纺织服装协会代表及8家合作企业负责人参加，形成“高校+行业+企业”三维论证体系。专业带头人系统汇报方案修订思路，精准对接行业前沿和企业需求，开展靶向研讨。

重点针对“国际经贸格局演变”“外贸数字化转型”等趋势，对接国家最新专业教学标准，新增“AI外贸应用”“数字贸易”等课程内容，强化学生数字化技能与AI应用能力。将“新质生产力”理念融入课程体系，增设绿色贸易、供应链智能化等模块，培养复合型外贸人才。

（三）创新特色，深化融合路径

构建“双带头人”机制，由党员教师与企业技术骨干共同担任课程开发负责人，确保教学内容与岗位标准“零时差”对接。教工第一党支部获评山东省“双带头人”党支部书记工作室。依托校企互动平台，建立人才培养动态反馈系统，实时收集企业用人评价，数字化赋能，形成“论证-实施-优化”闭环。

三、工作成效和推广价值

（一）模式可复制性。

构建了“党建引领、多元论证、动态优化”的人才培养机制，为高职院校破解“产教两张皮”问题提供参考。

（二）行业适配性。

聚焦新质生产力与数字化转型，契合外贸行业升级需求，具有显著前瞻性。

（三）党建引领示范。

通过党建与业务深度融合，验证了“党建+”模式在专业建设中的实践价值，可为同类院校提供范式。

本次论证会以专业论证为切入点，以党建融合为纽带，实现了人才培养与行业发展的同频共振。未来，国际贸易系将持续深化“党建+业务”双轮驱动，为职业教育高质量发展注入红色动能。