近日，山东外贸职业学院国际贸易系教工第一党支部牵头建设全国高等学校职业本科“外贸风险管理”课程标准，在党建引领下促进教学研究，以教研夯实专业。

      党建引领：把准课程标准建设的“方向盘”

支部始终将政治建设摆在首位，以“立德树人”为根本任务，将党建工作与课程标准建设深度融合。在“外贸风险管理”课程标准建设启动之初，支部成立了由支部书记牵头、骨干教师组成的课程标准研发小组，明确“党建+专业”双带头人机制。团队结合当前外贸行业“风险防控常态化”的现实需求，确立了建设思路—以外贸企业风控岗位实际需求为导向，将“家国情怀、合规意识、工匠精神”等思政元素融入课程目标体系。

为确保课程标准的专业性和实用性，支部积极开展“访企拓岗”活动，组织党员教师走访20家外贸龙头企业。在与企业党支部的座谈中，党员教师们了解到中小外贸企业在汇率波动、贸易壁垒等方面的风险管理痛点，随即在课程标准中增设“跨境电商风险应对”模块，并邀请企业党员业务骨干参与教学内容设计。

教研攻坚：锻造专业建设的“硬内核”

支部以课程标准建设为契机，推动专业建设提质升级。针对职业本科人才培养定位，将课程标准细化为“基础理论、岗位技能、综合实践”三个层次的教学模块。在教材编写过程中，老党员教师发挥“传帮带”作用，指导青年教师将外贸案例中的风险防控经验转化为教学案例。

支部在2020年就开始了“外贸风险管理”课程的探索和实践，党员教师采用“项目式教学”方法，带领学生为外贸企业制定出口风险防控方案。目前，该课程已经建成了较丰富的立体在线资源，主编的《外贸风险管理》教材也获评教育部职业教育“十四五”国家规划教材。

协同联动：构建党建与专业同频共振的“生态圈”

课程标准建设的过程，也成为支部强化组织力、提升凝聚力的过程。专业建设的成果也反哺党建工作。支部以课程标准中的“合规经营”模块为基础，联合学生党支部开展“外贸合规先锋行”主题活动，组织师生党员走进企业为外贸从业者提供风险咨询服务，既践行了“服务社会”的党建宗旨，又让专业知识在实践中落地生根。

辐射带动：释放协同发展的“强效应”

“外贸风险管理”课程标准的建设经验，为支部推动专业群建设提供了可复制的模式。目前，支部已牵头制定国际经济与贸易专业群3门核心课程的标准，带动专业群获批山东省高水平专业群。课程标准建设中形成的“行业需求调研-课程内容重构-实践能力培养”体系，也为职业教育国际经济与贸易专业人才培养方案修订提供了重要依据。

从课程标准建设的“小切口”，到党建与专业协同发展的“大格局”，山东外贸职业学院国际贸易系教工第一党支部以实际行动诠释了“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的内涵。未来，支部将继续深化“党建+专业”融合模式，让课程标准成为连接教育初心与行业需求的纽带，为培养更多“能风控、善经营、有担当”的外贸人才贡献力量。