6月4日下午在教学楼5-8-101会议室，马克思主义学院组织全体任课教师进行了2024-2025学年第二学期集体说课教研活动，同时邀请学校督导吴群力教授就提高思政课课堂教学质量对全体教师进行培训与指导。

在说课环节，吴浩然、谭楚坤、吴伟铿三位老师分别就《中华民族共同体概论》《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程的相关内容进行了说课，他们从“教学整体规划”“课堂教学实施”“教学成果呈现”以及“反思与改进”等方面展开阐述。教师们紧扣当下数智时代教学特点与学生学情，革新教学理念，深挖教学内容。将党的最新会议精神巧妙融入课堂，聚焦理论重难点，运用大量鲜活案例，让知识深入浅出。同时，积极创新教学手段，如引入小组合作探究、线上线下混合教学等方法，提升课堂互动性。几位教师准备充分，说课内容丰富，各有亮点，为思政教学带来新思路，助力学院思政课教学质量再提升。

随后，进入点评环节。聂沉香教授肯定《中华民族共同体概论》课程目标站位高、内容设计兼顾历史与现实，建议梳理与其他思政课的逻辑关联，加强数据化学情分析与教学反思。徐婷婷指出《思想道德与法治》结合社会热点与专业需求，逻辑清晰，建议优化案例导入衔接，完善过程性评价体系。安济森评价《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材解读精准、案例紧扣主线，肯定年轻教师应对 AI 挑战的反思意识，鼓励深化智能技术赋能思政课的探索。

学校督导吴群力教授结合督导经验，高度认可学院教师的专业素养与教学态度，认为教师队伍在党的创新理论融入课堂、教学方法创新等方面表现突出。他提出三点建议：一是深化 “大思政课” 建设，加强校外实践基地合作；二是推进三维考核体系改革，强化价值塑造与能力提升评价；三是关注时代认知特点，善用年轻化载体增强课堂吸引力。

本次说课活动立足新时代思政教育使命，为教师搭建了多维展示与深度交流的立体化平台。通过"说课展示—专家诊断—集体研讨"的三维联动模式，不仅实现了教学经验的互学互鉴与策略优化，更构建起思政课教师队伍能力提升的"成长闭环"。

展望未来，马克思主义学院将以学校“双高”建设为契机，通过常态化教研活动提升教师队伍水平，学院将实施教师发展"铸魂工程"、课程建设"提质工程"、育人体系"融合工程"，打造新时代思政"金课"，为学校"双高"建设提供坚实思政保障，谱写思政教育高质量发展新篇章。

董同彬主持

吴浩然说课

谭楚坤说课

吴伟铿说课

聂沉香点评

徐婷婷点评

安济森点评

吴督导点评