2025 年 4 月 17 日晚 6 点，上海市进才中学的学术报告厅内座无虚席，气氛热烈。上海大学智能制造及机器人中心的周传宏教授受邀来到该校，为高三年级的同学们带来了一场主题为“工业智能与专业选择”的讲座。这场讲座如同一盏明灯，为同学们照亮了未来专业选择的道路，也为他们打开了通往工业智能世界的大门。

讲座伊始，周教授以一段震撼人心的工业智能视频拉开了帷幕。视频中，智能机器人在工厂车间里精准地完成各项复杂任务，无人驾驶的物流车辆在仓库中有序穿梭，大数据分析系统实时监控着生产流程的每一个环节……这些生动的画面让同学们仿佛置身于未来工业的奇幻世界，瞬间点燃了他们对工业智能的好奇与热情。

随后，周教授深入浅出地介绍了工业智能的定义与发展历程。他指出，工业智能是将人工智能、大数据、物联网等前沿技术深度融合应用于工业生产领域，旨在实现生产过程的智能化、高效化与绿色化。从早期的自动化生产线到如今的智能工厂，工业智能的发展历程是一部科技不断突破与创新的史诗。周教授通过丰富的案例和详实的数据，向同学们展示了工业智能如何在全球范围内推动产业升级，提升企业竞争力，创造巨大的经济价值。

在专业选择的环节，周教授结合自身多年的教学与研究经验，为同学们详细解读了工业智能相关专业的课程设置、就业前景与职业发展路径。他提到，工业智能涵盖了机械工程、电气工程、自动化、计算机科学、数学等多个学科领域，同学们可以根据自己的兴趣和特长选择合适的专业方向。例如，对机械设计与制造感兴趣的同学可以选择机械工程专业，深入学习智能装备的设计与开发；而对数据分析和算法优化有热情的同学则可以投身于计算机科学与技术专业，专注于工业大数据的挖掘与应用。

周教授还强调了跨学科知识在工业智能领域的重要性。在当今复杂多变的工业环境中，单一学科的专业知识往往难以满足实际工作的需求。因此，同学们在选择专业时，不仅要关注本专业的核心课程，还要注重培养跨学科的思维能力和综合素养。例如，学习自动化专业的同学可以辅修计算机编程课程，学习计算机专业的同学可以选修机械工程基础课程，通过跨学科的学习与实践，提升自己在工业智能领域的综合竞争力。

讲座过程中，同学们积极互动，踊跃提问。有的同学询问工业智能在未来社会中的发展趋势，有的同学关心如何在高中阶段为学习工业智能相关专业做好准备，还有的同学对工业智能在特定行业的应用案例表现出浓厚的兴趣。周教授耐心地解答了每一个问题，他的回答既专业又富有启发性，让同学们受益匪浅。

讲座接近尾声时，周教授以一段寄语作为结束语。他鼓励同学们要勇敢地追求自己的梦想，积极探索未知的领域。在工业智能这个充满机遇与挑战的时代，同学们要不断提升自己的学习能力、创新能力和实践能力，努力成为未来工业发展的中坚力量。他相信，只要同学们保持对知识的渴望和对创新的热情，就一定能够在工业智能的广阔天地中绽放光彩，书写属于自己的辉煌篇章。

此次讲座在师生中引起了热烈的反响。同学们纷纷表示，通过这场讲座，他们对工业智能有了更加深入的了解，对未来的职业规划也有了更加清晰的方向。他们感谢周教授的精彩分享，也期待未来能有更多类似的学术交流活动走进校园，为他们的成长与发展提供更多的助力。