受疫情影响，全国高职院校推迟开学时间。为贯彻好教育部“停课不停学”的指导方针，WPP视觉艺术学院围绕课程建设、教学组织、教师培训、技术保障等关键环节，研究制定了疫情期间教学方案，全院教师积极投入到“如何上好网课”的专业研讨中，从教学内容分配、网课平台选择到具体教学方案落实，都做了详细的规划和研究，根据学生的网络环境和硬件设备，我们以录播点播、在线直播、使用线上教学资源辅助教学相结合的方式开展教学；授课前，全体教师积极和授课班级同学沟通落实网络教学准备及测试工作，在2月28日前完成了所有软硬件准备以及各班级网络测试课。

自3月2日网课开播起，授课教师积极引导同学们主动适应在线学习，认真完成课前预习、课堂互动和测试、课后作业等学习环节；充分利用网课平台技术功能，进行学生的在线出勤率与网络活跃度的统计；布置和收缴网课作业，使网课完成的习题能够进行有效的成绩评定。

为了防止网络卡顿或硬件故障而不能正常上课的情况，采用了教学辅助平台（QQ群、微信群等）与学生沟通，课后可通过平台回看功能或群文件分享、课件下载等方式补学课程内容，同时任课教师做好学生的网上远程答疑和辅导工作。

当然要上好网课不能只靠平台功能和规则，还需要教师的个人魅力和“网播形式感”，让网课上得比线下课更生动，更有质量，是WPP视觉全体教师对自己的要求。为了让气氛活跃，授课教师有的利用“投票功能”来投选作品，形成学生之间的竞争意识。有的为网课精心布置场景氛围，并且让同学通过网络做演讲汇报，在学习气氛中融入“家庭式、好友式”的快乐互动。整个教学过程围绕着网课特征来设计，教学目标明确，知识结构环环相扣，从案例到操作、解析、知识点都做了充分的备课工作。

在第一周的授课过程中，取得非常好的授课反馈，让学生在疾控期对学业提起兴趣、燃起斗志。学生和家长好评如潮，打趣说：“你们已从18线变成了1线网红.。