7月17日-20日，基础医学院的四位老师，在基础医学院院长杨智昉的带领下，参加中国病理生理学会全国青年教师机能学实验技能大赛，分别获得大鼠组和家兔组二等奖。

繁忙的一个学期刚过。在暑假第一天，杨智昉带领我校基础医学院李堃、张颖、胡茜和董文哲四位老师参加了在兰州举办的第六届全国机能实验教学研讨会暨中国病理生理学会机能实验教学工作委员会第二届第二次会议。中国病理生理学会全国青年教师机能学实验技能大赛同期举办。

按照会议安排，五位参会老师参会学习了十个大会报告。报告内容从基础医学的信息化，基础医学实验的创新教学体系建设，虚实结合人体生理实验系统，基础医学的课程思政，实验整合课程考核评估体系建设和混合式多元化教学模式在医学机能实验教学中的应用等各个方面展开，给我们的以丰富的理论学习，为将来我们的机能实验工作提供了新的思路。我校基础医学院院长杨智昉应大会邀请做了题为“临床案例导向的基础医学虚拟仿真实验教学项目建设”的主题报告，报告得到与会代表的一致好评。

系列报告后，紧张的全国青年教师机能学实验技能大赛拉开帷幕。7月19日，比赛分大鼠组和家兔组分别进行。每组都包括理论知识内容的试题和现场30分钟的实操。理论内容涉及动脉血压调节，心功能基础理论试题和虚拟仿真操作；实操内容主要包括实验动物抓取，麻醉，固定，颈部手术（气管插管，颈外静脉插管，颈总动脉插管和左心室插管）以及动脉血压波形描记和左心室功能曲线描记。经过一天紧张的比拼，我校4位参赛教师奋力拼搏，克服紧张情绪，发挥出色，在80余所本科医学院校的150余名青年教师中脱颖而出。最终，李堃和董文哲获得大鼠组二等奖，张颖和胡茜获得家兔组二等奖。这一成绩超过了本次共同参赛的复旦大学上海医学院和上海交通大学医学院的选手；这一成绩相对于我校两年前参赛全国青年教师机能学实验技能大赛的成绩也有所突破。

基础医学院对于本次青年教师机能学实验技能大赛十分重视，学院提前动员，选拔了在学院机能学实验教学中表现突出的四位老师组成两组备赛队伍。四位老师在各自繁重工作之余，在赛前两月就开始针对性实验演练。每天2个多小时的操练和辛勤的付出终于获得可喜的收获。

参赛老师在获得荣誉的同时也保持了清醒的头脑。虽然这些荣誉是对我们平时工作的认可，但是我们还有很大的提升空间。在将来的工作中，我们仍需戒骄戒躁，奋发向上，努力学习，精益求精，为学校的发展尽心尽力。（基础医学院）