攀登计划

“攀登计划”是针对电院本科生实现党建服务教学科研、支部支撑人才培养的一项重要计划。自2020年开展以来，影响规模逐渐扩大，结对党支部已涵盖多个学科专业，参加人数屡创新高。

“攀登计划”解决“为谁培养人”的问题。由党建引领教学工作，激发师生热情共同投入立德树人的国家事业之中。针对电院全体本科生，选拔一批理想信念坚定且有科研志向的优秀后备力量，培养未来的学术大师与科研领路人。

特此推出“攀登风采”专栏，今天让我们走近软件学院。

软件学院

攀登计划理念

以攀登计划为抓手，培育信创精神！

攀登计划的思考

本科生尽早了解本专业的研究领域、科研项目，有利于培养学生的研究学习能力，更好地理解教学内容和掌握专业知识，同时有利于提高学生的研究实践能力，促进学生的科研创新能力。

但由于软件学院自身体量的因素——专业教师人数有限，实验室无法容纳大量本科生，因此，在过去3年多的时间里，学院采取了与专业教育、教学实践相结合的“攀登计划"模式。学生可以深入参与实验室的科研项目，也可以选取自己感兴趣的内容在专业教师的指导下完成高质量的研究实践。完成的项目作业、科研成果放到一年一度的“软件展示会”上展示评比，这一环节极大地激发了学生的兴趣，促进同学间的交流。

优秀师生代表组合

教师：夏虞斌 

IPADS实验室，副教授

学生：冯二虎

软件工程专业2016级本科生，2018年10月（本科三年级）起参与IPADS实验室的研究工作，2020年6月毕业后直博。

 研究方向：操作系统与系统安全，开源蓬莱Enclave，目前已在A类会议发表论文1篇（OSDI’21）。

 曾获荣誉：获得优异学士学位论文以及荣誉学士学位，获得2020年度致远杰出学生奖学金 ，2019年上海交大A等奖学金 ，全国大学生信息安全竞赛一等奖。

学生心得

作为一位在软件学院学习生活过多年的老同学，我对软院的攀登计划一直印象深刻，攀登计划的各个活动，不管是迎新晚会、软件展示会还是实验室参观我都曾参与其中。在丰富多彩的校园生活中，攀登计划给我们带来的不是纯粹的娱乐，更多的是寓教于乐和学以致用的结合。比如，在软件展示会上同学们相互展示自己制作的软件作品，在这个过程中同学之间既相互交换了设计理念又分享了技术方案，开拓了每个人的视野。而在实验室参观当中，每个本科生都可以了解到自己感兴趣的实验室信息，还有实验室的研究生学长耐心地讲解自己的研究方向和实验课题，这些都为我们未来的实验室和研究方向选择提供了不少的帮助，也为我们当下的专业学习提供动力源泉。总之，攀登计划提供了一种在课业学习之余进一步了解专业、了解研究的途径，对我们的未来益处颇多。

教师心得

攀登计划可以从本科生中吸收一批对科研有兴趣的同学尽早进入科学研究中，这些同学往往能够迸发出足够的热情，在本科毕业前做出足以与研究生相当的研究成果。同时，当他们其中一些学生攻读研究生，具备了相当的科研基础储备和科研视野，从而获得更大的成就。