上海理工大学中英国际学院教工党支部充分发挥党员队伍年轻化、岗位多元化的特点，抓住“听”“学”“议”“悟”四个关键，推动主题教育精准点题、着力破题，形成党支部工作方法闭环，夯实以学生为中心的工作理念，以“正青春”为主题，立足中外合作办学特色，激发思维的“青春”和活跃，为“为党育人、为国育才”集聚更强动能，促进党建育人双提升。

    一、兼“听”则明，“听”青年声音

    党支部全面贯彻党的教育方针，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，要求教工党员始终保持同学生的密切联系。主题党日活动围绕人才培养和基层党组织建设，首先将目光对准学生，开展了“向学生学习”专题调研，充分了解学生需求，为学生做实事好事，发挥党员“正能量”。

    支部通过调研，了解到同学们获取各类创新创业大赛的信息渠道不便捷，于是有心地将全国各类学科竞赛汇编成册，为学生提供菜单式大赛选择、一站式参赛服务，为学生参与创新创业提供了便利条件。针对同学们普遍反映的希望与校友多交流的问题，支部邀请到青年校友返校作党课报告、与同学们分享朋辈经验和入党心得。以帮助学生解决问题为契机，党支部进一步拉进了师生距离、夯实了群众基础。

教工党员为学生编写的学科竞赛目录（封面）

    二、“学”无止境，“学”党课理论

    从倾听学生声音，转化到“打铁还需自身硬”的学习阶段，党支部倡导党员深度学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书，并以《坚持为党育人为国育才初心  勇担创新创业人才培养重任》《在扩大教育对外开放中坚守立德树人》等多个专题党课形式，让每一位教工党员更加理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。

    围绕“正青春”干事创业的理念，特邀青年校友做《面向国际 不忘初心——国际教育背景下的理想与信念》专题党课。通过学习，使支部党员对初心使命有了更加深刻的理解和思考，并且在实践中做到内化于心、外化于行。

教工党支部书记徐琳上党课

    三、博采众“议”，“议”师生党建

    为探索如何在中外合作办学背景下提升师生党建工作质量，紧扣立德树人的根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，在党课学习之后，党支部围绕“中外合作办学党建与思政”主题开展了红色沙龙活动。通过邀请嘉宾进行互动研讨、头脑风暴的沙龙形式，教工党员们进一步拓展了工作思路，明确了使命担当。

    “为什么大学生意识形态工作的压力越来越大？中英国际学院党建与思政工作的着力点在哪里？”全体教工党员展开了热烈的讨论，还邀请到学院“九零后”“海归”校友进行主题分享和互动交流。青年校友从全新的角度与教工党员们探讨了中外合作办学的党建和思政工作，并介绍了当代青年自己的话语体系。教工党员们认识到，只有深入基层了解青年、用他们的语言解读时政、与他们产生共鸣，才能提升广大师生的获得感和参与感，激发基层党建工作的强大生命力。

教工党员围绕“中外合作办学党建与思政”主题开展红色沙龙

    四、躬行善“悟”，“悟”工作方法

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过需求调研、理论学习、沙龙研讨之后，为全面落实“三全育人”，引导党员做到知行合一，将党的理论“看在眼里、记在心里、刻在脑里、融到工作里”，党支部组织党员与学院学生发展对象“结对子”，通过谈心谈话等形式帮助学生发展对象进一步端正入党动机、提升党性修养，通过“动之以情”“晓之以理”“导之以行”的三部曲，切实将党的理论与育人实践结合起来，并在实践中领悟和把握科学的工作方法，实现党建和育人双促进双提升。

党支部书记徐琳在与学生交流

    在“听学议悟”的支部工作闭环中，教工党支部做到了补短板、固优势：与学校马克思主义学院协同合作，大力推进中外合作办学学院思政课建设，开讲《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育进课堂、进头脑。编写并发布《全国普通高校学科竞赛手册》，部署建设“创新领导力中心”，凝心聚力形成组合拳，学院创新创业创造蔚然成风。党员教师指导学生参加各级创新创业大赛，2019年度学生获得创新创业类国家级奖项8项，上海市级奖项9项。

    通过“听”青年声音、“学”党课理论、“议”师生党建、“悟”工作方法四位一体的主题党日活动，党支部进一步强化了教工党员的政治担当，凝聚了教工党员队伍的合力，完善了学院“三全育人”工作机制，是中外合作办学学院创新基层党建工作方式的有益探索，为学院进一步提高国际化人才培养水平提供了新动能。