三全育人:英语学院2017级本科文学四班开展 线上主题班会

2022-01-06 11:26:22 赵阳

2020年5月11日下午,英语学院文学四班21位同学和班导师吴其尧老师一起通过腾讯会议,进行了一场线上主题班会活动。班会时长一小时,主题围绕疫情期间大家的学习和生活展开。老师和同学们一起分享了近期学习和生活的点点滴滴,讨论本学期网课的授课模式以及对未来前途的思考。

班会的热身从寒假生活展开,同学们轮流讲述自己期末考之后的寒假生活。由于新冠疫情在一月中旬就变得日趋严重,许多同学在寒假要和老同学见面,或是出游计划都受到了影响,有点遗憾。然而,整个寒假“被迫宅家”的日子里,大家依旧把自己的生活安排得满满当当,充分地利用了这段时间。

不仅仅学生,我们的家长今年也享受了一次“寒假”。吴老师提出,看到有网友说和父母长时间共处一个屋檐下,经常争吵有矛盾,我们是怎么看待这个现象的呢?我们和家长之间也有争吵吗?

同学们表示应该积极的去看待这个问题。首先由于年龄的差距,60后70后的父母和90后的我们在看待很多事情上会有不同的看法。在这个快速发展的时代里,年轻人对信息的获取和处理要远比父母们快很多。很多在我们眼里很自然的事,他们是需要一段时间来消化整理的。既然观点不同,那么和父母有分歧也是正常的。同学表示这是一段非常难得的时光,平时上学长期在外,回家的次数很少;以后工作了可能还不住家里。所以应该珍惜这段可以和父母长期相处的时间。我们应该积极地去看待这些争吵与分歧,多换位思考,站在对方的立场上去试着理解,包容。对父母和孩子来说,都是一个很好的相互了解,沟通交流的机会。

网课学习

从3月2日起,我们正式开启了网课学习的模式。两个月下来,大家对网课学习有什么样的感受呢?有同学表示有一些课改成直播课以后,提高了专注力。直播课上老师不定时的“突击检查”,让我们全程高度集中,很多以前拖到课后才补看内容现在在课上直接吸收,学习效率提高很多。辅修课程变成网课后,大家不用在松江和市区两头奔波,周末在家学习轻松很多。

但也有同学表示直播课对老师和每一位同学的设备、网络要求很高。时不时会出现断网,打不开麦克风,听不到声音等情况,耽误了上课时间。还有一些需要板书的课程,线上教学也变得不太方便。比如口译课,原先在黑板上可以向我们演示笔记的老师,现在只能艰难地用鼠标在电脑上一笔一画告诉我们如何做笔记。吴老师也表示,年轻老师们很快就习惯了线上授课,但对于一些不太会用电子设备的老师们却需要一段时间来学习磨合。

总结下来,我们认为网课的效果好还是不好取决于课程的性质。我们发现,有些课通过视频课的方式反而效率更高,效果更好;而有些课则不适合网课模式,需要老师和学生之间的互动,直观的感受和课堂的氛围。一学期网课的尝试也让老师们对课程安排有了更好的认识,学生居家学习也培养了自主学习、时间管理等技能。

班会的尾声,吴老师就疫情对我们学习和未来就业的影响做了一个总结。吴老师表示我们应该积极地面对疫情下的生活和就业形势。吴老师建议当前我们利用这段时间好好学习,提升自身实力,为大四之后的继续深造学习或是进入职场打下一个良好的基础。

责任编辑:刘焱

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    2020年5月11日下午,英语学院文学四班和班导师吴其尧老师进行了一场线上主题班会活动。
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