将研究生的学科组组会，从传统课堂直接搬进前沿科技产业高地——张江机器人谷，这是一种怎样的体验？近日，中医学院“智创知行”学科组师生一行，赴张江机器人谷及国地共建人形机器人创新中心（上海），开展了一场别开生面的“示范组会”。此次活动是中医学院深入推进研究生教育改革，构建“跨界协同育人共同体”，在“研究生学科组育人”项目建设框架下的一次创新实践，旨在探索学科交叉融合、产学研协同育人的新范式。

在张江机器人谷及国地共建人形机器人创新中心（上海），师生们在专业人员引导下，沉浸式参观医疗机器人、脑机接口机器人、康复机器人、四足机器人等前沿研发成果，了解机器人产业发展现状和典型应用场景，直观感受科技发展为传统中医药学带来的机遇与挑战。

随后的座谈会上，产业界专家带来了深度分享。市场体系总监杨正叶以“人形机器人产业体系与未来发展”为主题，系统梳理了全球人形机器人产业链的布局现状，剖析了具身智能机器人产业的发展趋势与战略机遇。他指出，在政策大力支持和人工智能技术迅猛发展的双重驱动下，具身智能机器人正加速从实验室研发迈向商业化应用，在智能制造、医疗康养、家庭服务及特种作业等多个领域展现出广阔的应用前景和发展潜力。高级工程师周明玉作“机器人产业联盟与资本助力创新生态”主题报告。他系统阐述长江流域智能制造与机器人产业联盟的建设路径及其战略意义，强调应通过建设高水平的产业项目链和产业基地集群，实现创新资源的高效集聚与优化配置。同时，依托产业联盟平台，推动政府、联盟、产业、高校、资本“五位一体”协同发展，形成可持续的产业创新生态体系，为机器人产业的高质量发展提供坚实支撑。

交流环节气氛热烈，师生们聚焦“中医脉诊与舌诊技术的智能化提升路径”“机器人技术的成果转化机制”等议题踊跃提问。两位专家认真倾听，从技术可行性、行业标准、应用场景及未来发展方向等多个维度给予详尽解答。中医学院党委副书记陆佩丽在讲话中强调，此次走访是中医学院探索跨学科融合、推进产学研合作的重要举措，鼓励师生们以此次活动为契机，积极思考中医药与前沿科技的结合点，为中医药学科的创新发展和人才培养注入新动能。

为固化此次研学成果，活动现场举行了聘书颁发仪式，正式邀请行业专家加入学院“服务学生成长导师团”，为学科建设和人才培养提供持续智力支持，构筑稳固的协同育人桥梁。

学院党委委员、“智创知行”学科组组长何建成在总结中向师生提出明确要求：一是要坚持党建引领，把准发展方向。深入学习贯彻党的创新理论，切实将其转化为推动学术研究、学科建设和人才培养的强大动力。充分发挥党组织的政治优势和组织优势，将其有效转化为发展优势与创新动能，牢牢把握中医药事业发展的正确方向，确保各项工作紧密对接“健康中国”战略需求。二要坚持守正创新，激发发展活力。遵循中医药自身发展规律，坚守中医思维本色，筑牢学术根基。同时，积极吸收现代科技与先进理念，推动中医药理论与实践的创造性转化和创新性发展，在传承中创新、在创新中发展，努力攀登中医药学术新高峰。三要深化跨界协同，强化人才支撑。聚焦复合型创新人才培养，深入推进医工交叉、文理融合，构建多学科协同育人机制。通过深化合作，建立常态化交流平台，促进资源共享与优势互补，加快形成有利于中医药传承创新的人才培养体系，为事业发展提供坚实的人才保障。

此次将组会开在机器人谷的研学活动，是中医学院在研究生教育中强化跨界协同、推动学科融合的生动缩影。通过“走出去、请进来”相结合，学院正积极打造具有示范意义的协同育人平台，为中医药传承创新注入新动能。