当前，教育事业正处于高质量发展的关键时期，我们深知，只有坚持党建引领，不断提升支部的凝聚力、战斗力和影响力，才能为电气工程系的教育教学工作提供坚实的政治保障和组织保障。下面，将从 “四力” 提升的角度，汇报我们的工作情况。

党建联建是我们凝聚共识、整合资源、提升支部联建力的重要举措。我们与电力行业龙头企业、高校科研院所建立了紧密的党建联建机制，通过定期开展 “党建 + 专业” 共建活动，实现了党建工作与专业发展的深度融合。

在具体实践中，我们组织党员教师与联建单位党员共同开展主题党日活动，围绕智能电网、新能源技术等电气领域的热点问题举办技术研讨会。例如，我们与江苏超净电子系统工程有限公司开展联建活动，双方就实习学生培养、技术创新等方面进行了深入交流，不仅凝聚了校企双方的共识，也为学生的实习和就业搭建了良好的平台。

通过党建联建，我们汇聚了多方资源，提升了支部在行业内的联建影响力。未来，我们将进一步拓展联建范围，深化联建内容，建立更加紧密的合作关系，为电气工程学科建设和人才培养汇聚更多力量。我们将与联建单位共同制定人才培养方案，开展联合科研项目，推动产学研深度融合，让党建联建真正成为推动系部发展的强大动力。

教育服务是我们践行初心使命、提升育人服务力的核心任务。我们始终牢记立德树人的根本任务，强化党员教师的理论武装，定期开展党的创新理论与教育政策学习研讨，打造“电气+思政”课程体系，将思想政治教育融入专业教学全过程。

同时，我们组织党员教师开展“三进”教育服务活动，进班级为学生进行学业指导与职业规划，进社区开展安全用电知识科普，进中小学举办电气科技启蒙讲座。这些活动不仅提升了党员教师的教育服务能力，也培养了学生的社会责任感，增强了群众对电气专业教育的认同感。

例如，在进社区活动中，我们的党员教师为居民详细讲解了安全用电的知识和注意事项，受到了居民的一致好评。在今后的工作中，我们将进一步丰富教育服务的形式和内容，拓展服务领域，让教育服务更加贴近学生、贴近社会。我们将建立教育服务长效机制，定期组织党员教师开展各类服务活动，让教育服务成为党员教师践行初心使命的具体行动，不断提升育人服务力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

科技赋能是我们强化党建工作、提升创新驱动力的重要途径。我们充分发挥党员教师在科研工作中的先锋模范作用，组建了“党员科研先锋队”，聚焦电气工程领域关键技术开展联合攻关。同时，加强与企业的产学研合作，建立党员教师带头的科技服务团队，为企业解决技术难题，推动科研成果转化。

我们还举办“党建+科技”论坛，邀请行业专家与党员教师交流前沿技术，以科技赋能党建工作，提升支部在科技创新领域的影响力。例如，在与南京工程学院电力工程学院的交流活动中，我们的党员教师与对方就实验室建设、科研项目开展等方面进行了深入探讨，获得了许多宝贵的经验和启发。

未来，我们将进一步加大科技赋能的力度，鼓励党员教师积极参与科研项目，加强与企业的深度合作，建立更多的产学研合作基地。我们将设立科研创新基金，支持党员教师开展创新性研究，推动科研成果转化为教学资源，为电气行业发展提供更强的技术支持和人才保障，不断提升创新驱动力。

实践育人是我们夯实教育根基、提升协同育人力的重要手段。我们深化产教融合，拓展与优质企业的实习合作基地，组织党员教师定期走访实习单位，了解学生实习情况，加强实习管理。同时，构建“党建引领+实践教学”模式，党员教师牵头开展实践教学改革，开发校企合作实践课程，指导学生参与学科竞赛与创新创业项目。

通过这些实践育人活动，我们培养了学生的实践能力与创新精神，提升了支部在人才培养方面的协同育人力。例如，在实习走访工作中，我们的党员教师与企业负责人、实习学生进行了深入交流，不仅传递了院系对实习学生的关怀，也为校企双方进一步合作奠定了坚实基础。

在今后的工作中，我们将进一步加强实践育人工作，拓展实习合作基地，完善实践教学体系。我们将与企业共同制定实践教学计划，开发更多的校企合作实践课程，让学生在实践中学习、在实践中成长。同时，我们将加强与企业的协同育人机制建设，建立校企双导师制度，共同指导学生的实习和就业，不断提升协同育人力，为社会输送更多高素质的电气工程专业人才。

在今后的工作中，我们将以更加坚定的信念、更加务实的作风，不断加强党建工作，提升 “四力”，为电气工程系的高质量发展贡献力量。